tag:blogger.com,1999:blog-25045161568422629262024-03-05T09:43:25.906-03:00FÍSICA SEM EDUCAÇÃOUm blog para discutir a Física e não só da física.Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.comBlogger410125tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-29713727938973882072022-01-20T15:47:00.001-03:002022-01-20T15:47:22.764-03:00QUAL A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA?<p> </p><p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.45pt;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjpIHJMKf1WQzJBHtqNZftBAyn7XXbwLi1tVeH8GznkqIN4qG8OcAaJuMeC3l63woyJBdaG5YpJgFHNojdffv4G3ZccpHaIDK5dDRFAmfXHOFGy-Xero0cAT1k7P-q_ArZkeswLJicgLFRbDVbbtAh_hadIGuWAyM4un_RV1h4gNnHYbcEpsMexJtJasQ=s902" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="392" data-original-width="902" height="176" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjpIHJMKf1WQzJBHtqNZftBAyn7XXbwLi1tVeH8GznkqIN4qG8OcAaJuMeC3l63woyJBdaG5YpJgFHNojdffv4G3ZccpHaIDK5dDRFAmfXHOFGy-Xero0cAT1k7P-q_ArZkeswLJicgLFRbDVbbtAh_hadIGuWAyM4un_RV1h4gNnHYbcEpsMexJtJasQ=w515-h176" width="515" /></a></div> FONTE:https://blog.maxieduca.com.br/funcao-social-escola/<br /><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; text-indent: 35.45pt;"> </span><p></p><p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; text-indent: 35.45pt;">Neste início de ano, houve
muitas mudanças e investimentos na educação por parte do governo de São Paulo.
Claro que muitas coisas ainda precisam acontecer e essas transformações não
chegam nem perto do que é o ideal, mas acredito que, para haver algo realmente
significativo, podemos começar pelo papel da escola e, nesse papel, devemos
mantermos a mente aberta e não nos restringirmos apenas ao alunado, mas também
aos gestores, professores e a toda sociedade.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">A escola não tem a função
de mudar a sociedade, isso seria pensar ingenuamente, ela não é responsável por
melhorar a vida do aluno nos aspectos social, econômico e familiar: isso é
função da assistência social do estado. Mesmo assim, ao tomarmos consciência de
todo esse processo, podemos colaborar para que isso aconteça.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Se a educação trabalha um
currículo de forma homogeneizadora, meritocrática e reproduz a cultura elitista,
ela vai contribuir para as desigualdades sociais, pois a sociedade
meritocrática na qual vivemos dificulta o processo real de se tornar uma
sociedade inclusiva e democrática, ao impor a ideia de que, se o indivíduo está
numa condição social favorável é porque ele mereceu estar ali, sem levar em
consideração o seu ponto de partida, ou seja, que todos partem de pontos
diferentes. <o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLemXuabqaWxkA0ychXWz6UPPiliLAPY7LuvsKifLSMULEqtgUukm2-NKJzwDFdsJwMCypJQNu49kiO2zQnQ0qKMuV8Jc0ej-Jb7LIaSYlbdjIRnyJLABDhJoNntLJNI1Ojia80rCJaPIs/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="368" data-original-width="493" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLemXuabqaWxkA0ychXWz6UPPiliLAPY7LuvsKifLSMULEqtgUukm2-NKJzwDFdsJwMCypJQNu49kiO2zQnQ0qKMuV8Jc0ej-Jb7LIaSYlbdjIRnyJLABDhJoNntLJNI1Ojia80rCJaPIs/" width="320" /></a></div> FONTE:https://www.acessa.com/educacao/arquivo/filosofia/2018/07/23-educacao-seus-desafios-homem-nao-nada-senao-que-educacao-faz-dele/<br /><br /><p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Muitos deles chegam às
escolas ou à vida social já avançados, intelectualmente falando, do que outros
e, na verdade, não necessitaram da escola para isso, pois tiveram uma base
familiar mais privilegiada que outros. Se a escola for tomada por esse
pensamento, dessa sociedade meritocrática, ela não conseguirá ajudar seus
alunos, apenas vai legitimar e ampliar as desigualdades. Não podemos basear-nos
nesse pensamento meritocrático, quando as oportunidades não são iguais para
todos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">O livro Compreender e
Transformar o Ensino, de J. Gimeno Sacristàn e Angel I. Perez Gomez, fala da
função compensatória da escola e do processo de humanização e socialização. </span></p><p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmepWHPpHsj1bh2lJP5NTsEaTuvNW3QewH9QFDqzMa66xBfmQMbr5VIL5DFTd1Wnk99zskra4QAzjzNsEbfOeOrIwnYRmUipPLBd8yBHHFU9hOsCofMTVQMg5VFeLq25qapGm4uNNLTKps/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="245" data-original-width="172" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmepWHPpHsj1bh2lJP5NTsEaTuvNW3QewH9QFDqzMa66xBfmQMbr5VIL5DFTd1Wnk99zskra4QAzjzNsEbfOeOrIwnYRmUipPLBd8yBHHFU9hOsCofMTVQMg5VFeLq25qapGm4uNNLTKps/" width="168" /></a></div><br /><br /><p></p><p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">O
sentido de humanização, segundo os autores, é quando potencializamos e
respeitamos o sujeito em suas diferenças, quando damos condições dignas para
que ele viva de forma social. Esse é o compromisso da escola e do processo
educacional com o sujeito, não apenas de formá-lo, mas também de transformá-lo
e emancipá-lo socialmente. A escola deve ultrapassar a função reprodutora do
processo de socialização e provocar o desenvolvimento pessoal do aluno.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Na nova concepção da
escola, a função educativa é preparar o sujeito com conhecimentos, ou seja,
ensinar-lhe tudo quanto faz parte da cultura elaborada existente e os saberes
científicos, e deve ir além disso: criar condições para que os estudantes
tenham autoconhecimento e construam sua realidade através de sua comunidade,
compreendendo a sua própria condição, o seu papel na sociedade, ganhando
autonomia e, obviamente, preparo com o conhecimento necessário para que
reconheçam sua condição social.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">O conhecimento não é
apenas reprodução de conteúdo. Deve possibilitar ao aluno ir além das
aparências, da superficialidade e conhecer a essência da sociedade na qual está
inserida, contribuindo para que ocorra sua socialização e humanização, mas com
a criticidade necessária para que reconheça a sua condição social e
historicamente construída na sociedade. Ir além do status quo, combatendo
qualquer tipo de alienação. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">O processo educacional
deve assumir algumas características específicas e nunca poderá ser um processo
defasado nos conceitos de época, comunidade, grupo social, contexto histórico,
econômico e político, cultural etc. Devemos sempre considerar o contexto social
do estudante. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Para concluir, devemos
ter uma visão crítica e oferecer aos alunos essa mesma forma de pensar para que
ele tenha condições de se formar enquanto cidadão e lutar por uma vida melhor.
Os saberes e conhecimentos devem ser muito bem trabalhados, com uma conexão
daquilo que ele vê na escola com o contexto social dele. É somente dessa forma
que a escola consegue cumprir o seu papel. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">A escola pode resolver a
discriminação, a exclusão, as injustiças e outras existentes? Não, mas pode
atenuar os efeitos fazendo o papel dela. Como? Substituindo a lógica da
homogeneidade pela lógica da diversidade, ao invés de utilizar modelos
uniformes, acadêmicos, mecânicos, linearizados, disciplinador e elitista. Devemos,
professores e gestores que fazemos parte desse processo ativo, romper com tudo
isso e passarmos a utilizar um modelo mais variado e que seja voltado para as
necessidades dos alunos, um modelo acadêmico com foco nas necessidades dos
alunos, um modelo flexível e plural. Se a escola não se adaptar a essa nova
lógica da diversidade, ela não conseguirá cumprir sua função social nem
compensar aquilo a que ela se propõe.<o:p></o:p></span></p><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-91217813138496082652021-03-29T14:21:00.006-03:002021-03-31T16:48:29.030-03:00Ciência e a Ignorância do Negacionismo<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhh7yaoVf3xWASOHWvpOr2WIES4-C0VSTmCMSRG_wSW59qrem9QEvDpjln9K-DkU-RaIiGOuD8gfcMXjTEZIoMEmayccgGiOyRBW1fgGQk4ZxvMXmTGAWrJ8BuEHp5DkWRDbWWkCrVUo52I/s1086/Globo+entre+a+ci%25C3%25AAncia+e+a+cren%25C3%25A7a+existe+uma+grande+diferen%25C3%25A7a.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="652" data-original-width="1086" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhh7yaoVf3xWASOHWvpOr2WIES4-C0VSTmCMSRG_wSW59qrem9QEvDpjln9K-DkU-RaIiGOuD8gfcMXjTEZIoMEmayccgGiOyRBW1fgGQk4ZxvMXmTGAWrJ8BuEHp5DkWRDbWWkCrVUo52I/w400-h240/Globo+entre+a+ci%25C3%25AAncia+e+a+cren%25C3%25A7a+existe+uma+grande+diferen%25C3%25A7a.jpg" width="400" /></a></div> Fonte: Globo<p></p><p><br /></p><p></p><h2 style="text-align: left;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"> O que é ciência?</span></h2><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left;"><span style="font-family: arial;">Vamos falar de opinião e método científico? <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left;"><span style="font-family: arial;">Existe uma ignorância muito grande de como a ciência
funciona e de quais são os métodos utilizados para embasamento científico. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left;"><span style="font-family: arial;">O que eu mais ouço é que a ciência pode errar e que nem
sempre ela está certa. Vários pormenores, no entanto, são descartados por
aqueles que desconhecem seus métodos, um grupo, infelizmente, ainda constituído
de um número grande de pessoas, muito mais do que deveria!<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left;"><span style="font-family: arial;">Essa falha pode estar diretamente ligada a uma educação
defasada, tanto na formação de profissionais quanto no ensino infantil, desde
professores que não são preparados de forma adequada para instigar na criança a
crítica e o ceticismo até o desinteresse pela busca desses conhecimentos em
pleno século XXI. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: left;"><span style="font-family: arial;">Tudo isso pode ter vários motivos, desde políticos e
ideológicos até motivos de ordem pessoal.<o:p></o:p></span></p><p style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: arial;"><br /></span><a href="https://universoracionalista.org/por-que-deveriamos-escolher-a-ciencia-ao-inves-das-crencas/" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><span style="font-family: arial;"><img border="0" data-original-height="942" data-original-width="888" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnSWEkNH3kMiFw1txCVh7eIUmQIDvo7A6jbBQanY4k5b5fhFqXyUIV4tk4jkFZPcnO8CMvAiJ_KIMqNes-IIgAPJ9XYaSiH0wukomWHl6xd7Bj3LS_uT49DFFDVqDbJQQQkxkxZToEURD1/s320/UR+Porque+devemos+escolher+a+ci%25C3%25AAncia+ao+inv%25C3%25A9s+da+f%25C3%25A9.jpg" /><br /></span></a><a href="https://universoracionalista.org/por-que-deveriamos-escolher-a-ciencia-ao-inves-das-crencas/" target="_blank"><span style="font-family: arial;">Fonte: Universo Racionalista- Por que devemos escolher a ciência ao invés das crenças?</span></a><span style="font-family: arial;"><br /></span></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial;">Um exemplo dessa defasagem pode ser exemplificado na crença
dos tais kits da Covid, no movimento antivacina, na crença absurda da terra
plana, nas pseudociências (crenças disfarçadas de ciência) como a astrologia,
as crendices populares, a homeopatia, a aparição de discos voadores etc. etc.
etc.. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial;">Em todas as áreas do conhecimento humano, há sempre algum
profeta, algum charlatão travestido de cientista ou autointitulado sábio, guru,
sacerdote etc. a dizer e difundir coisas que confundem o público leigo, usando
uma linguagem pseudocientífica ou o puro “embromês” ou ainda citações
devidamente distorcidas de livros e santos e sábios antigos para fundamentarem
suas crenças.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial;">Para que uma ideia (ou uma teoria) seja provada
cientificamente, ela precisa, em primeiro lugar, partir de uma hipótese válida,
com uma boa fundamentação teórica. Esse é o primeiro passo! Se não tiver
fundamento, nem é testada. Depois de passar por esse primeiro crivo, os
cientistas de um determinado laboratório vão testá-la, tanto através de
experimentos quanto de simulações em ambientes controlados ou no computador. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial;">O experimento ou a simulação são repetidos incansavelmente até
que os resultados se enquadrem num padrão razoável de confiabilidade. Então, a
hipótese é levada a outros laboratórios para revisão do estudo. Novos testes
são feitos. Em seguida, os trabalhos e as experiências são publicados em
revistas especializadas, para conhecimento e avaliação de outros cientistas que
possam dar um feedback a respeito desse experimento. É o que chamam de pré
prints.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial;">Se o estudo for confirmado (a revisão teórica e as
experimentações ou simulações) pelos outros laboratórios espalhados pelo mundo,
tem-se a publicação do trabalho e seus resultados numa revista científica da
área. No caso da medicina, temos a Lancet, mas cada área tem sua revista
“oficial” e séria. Aí vira uma teoria científica, um print, ou seja, de acordo
com o senso comum da área do conhecimento a que está afeita, torna-se “uma
teoria” - que ainda está sujeita a discussão e de mais estudos que propiciem um
de profundo embasamento e de outras comprovações. Nessa situação, a teoria dificilmente
é descartada, mas pode ser modificada, caso surjam novas evidências diante de
novos avanços do conhecimento ou da tecnologia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial;">Todas as áreas do conhecimento humano se utilizam da ciência
para embasamento de suas teorias, de uma forma direta ou indireta, mas sempre
dependem da comprovação pelo método científico, para se tornarem válidas e
serem divulgadas e ou utilizadas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial;">Ah! Mas existem teorias que foram descartadas! <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial;">Não é bem assim, teorias não foram descartadas ou refutadas,
mas sim aprimoradas. São como um edifício em construção: existe uma base que
precisa ser bem construída (que é a teoria) e ela é aprimorada conforme novas
evidências vão sendo apresentadas. Então usar esse tipo de argumento não é
válido, pois estamos na era tecnológica e científica e com grandes avanços. Quando
uma publicação é feita numa revista renomada e revisada por pares, ela já foi estudada
e verificada por cientistas de vários lugares, com diferentes crenças (porque
nem todos são ateus) e com diferentes posições políticas e ideológicas.
Portanto, não é mais opinião, é estudo! <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial;">A ciência não é feita de crenças nem de opiniões, mas sim de
estudo sério e sistemático que independe da opinião de quem quer que seja.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial;">Referências: </span> </p>
<div><a href="https://jornal.usp.br/ciencias/qual-perspectiva-da-medicina-baseada-em-evidencias-sobre-o-kit-covid/">https://jornal.usp.br/ciencias/qual-perspectiva-da-medicina-baseada-em-evidencias-sobre-o-kit-covid/<br /></a><a href="https://www.periodicosdeminas.ufmg.br/o-que-e-preprint/">https://www.periodicosdeminas.ufmg.br/o-que-e-preprint/<br /></a><o:p> </o:p><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Teoria_cient%C3%ADfica">https://pt.wikipedia.org/wiki/Teoria_cient%C3%ADfica<br /></a><o:p> </o:p><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Teoria_cient%C3%ADfica_obsoleta">https://pt.wikipedia.org/wiki/Teoria_cient%C3%ADfica_obsoleta<br /></a><a href="https://oglobo.globo.com/sociedade/artigo-entre-ciencia-a-crenca-existe-uma-grande-diferenca-23941757">https://oglobo.globo.com/sociedade/artigo-entre-ciencia-a-crenca-existe-uma-grande-diferenca-23941757<br /></a><a href="https://universoracionalista.org/nao-a-ciencia-nao-e-baseada-em-fe/">https://universoracionalista.org/nao-a-ciencia-nao-e-baseada-em-fe/</a></div><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p></div><br /><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-5589656730930897572021-03-13T17:13:00.001-03:002021-03-13T17:13:25.443-03:00Uma Lição na Pandemia<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFGMez19Zsw-mcRIPaZDxcGWN5abBi8TV_vV-LuGfyXZkPGXf9QNqKkZAL_QyH_f-5xVy0b3gwHB5c4ZfNbwGbtKOezUGkiNcZ_9OYMlJlH1oR_lc1VYAtY7wk1SfmBR9lZLRQMx9GXe5z/s1000/pandemia+Olhar+Digital.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="667" data-original-width="1000" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFGMez19Zsw-mcRIPaZDxcGWN5abBi8TV_vV-LuGfyXZkPGXf9QNqKkZAL_QyH_f-5xVy0b3gwHB5c4ZfNbwGbtKOezUGkiNcZ_9OYMlJlH1oR_lc1VYAtY7wk1SfmBR9lZLRQMx9GXe5z/s320/pandemia+Olhar+Digital.jpg" width="320" /></a></div> <a href="https://olhardigital.com.br/2021/02/07/coronavirus/fim-pandemia-de-covid-19-deve-acabar-em-sete-anos-diz-calculadora-da-bloomberg/">Foto: Olhar Digital</a><br /><p></p><p class="MsoNormal">Depois desse, aproximadamente, um ano de pandemia e todas as
suas consequentes tragédias, apesar de tudo, há algo bom que possamos tirar
como lição, caso o brasileiro aprenda o que deve ser valorizado: a Ciência, a Tecnologia
e a educação pública e de qualidade. <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">A ciência sempre esteve nos bastidores, principalmente
cientistas, e o momento agora é, além de muita pesquisa, gerar um canal de
comunicação entre eles e o público leigo, o que já vem sendo feito por parte de
muitos. Antes tarde do que nunca!<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Diante desse movimento antivacina, que já estava ocorrendo
antes mesmo da pandemia, com ela (a pandemia), a coisa tornou uma proporção
descomunal e sim, a ciência e os pesquisadores precisam se aproximar da
população, principalmente os jovens, e mudar isso, afinal todas as evidências
estão a nosso favor. A vacina é uma realidade e funciona.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Apesar do empenho de muitos, ainda falta um alcance maior,
pois os cientistas encontram muitos que ainda duvidam e acreditam em remédios
não comprovados pela ciência, mas com tudo o que vem acontecendo a hora é de
alertar e mostrar que quem vai salvar milhões de vida é ela (a ciência), é quem
fará o trabalho mais pesado, salvando vidas. É só ela que pode fazer isso nesse
momento tão delicado!<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">E quem é o cientista? É aquele que estudou anos e anos e
hoje a sua profissão, não tão bem remunerada e sofrendo cortes, vive num
laboratório procurando (pesquisando) remédios, sua eficácia e prevenções
(vacinas) para males que muitas vezes foram causados pelo próprio homem. E
agora, com tudo isso, a maioria dos brasileiros perceberam que não basta o
trabalho deles, precisamos de políticas públicas eficazes, com pessoas que
saibam o que estão fazendo no comando do país.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Não bastam médicos, enfermeiros, cientistas, professores e a
tecnologia, não basta que eles estejam e continuem nos bastidores, suas vozes
precisam ser ouvidas. O primeiro passo já foi dado, mas ainda há muito o que fazer.
E que isso comece com os professores, que eles ensinem aos seus alunos o que é
ciência, como ela funciona, para que as novas gerações não repitam o mesmo erro
que cometemos ao delegar o comando do país, durante todo esse tempo, a quem não
valoriza educação, ciência e tecnologia e não valoriza seus profissionais e
professores. E, mais ainda, que deem ouvidos a quem realmente sabe do que está
falando, e isso inclui os jornais, os divulgadores.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Muitas vidas se perderam, mas podemos salvar muitas delas ainda.
Se as futuras gerações continuarem negando os nossos profissionais, estaremos
fadados à destruição da nossa única casa e nossa única família: a Terra e os
seres humanos.<o:p></o:p></p><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-68491012580716584652020-12-27T14:04:00.004-03:002020-12-27T14:05:28.791-03:00Feliz Ano Novo?<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxGtf7QzHl8YGknHPGDGSqF-30aZ5br3mt_kYyRCsxVJ0m9ZWSU80P4DNhWOwy424HXWlzRil9kUIUmjh6hcA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><br /><p></p><p></p><p class="MsoNormal">Este ano tivemos tantos problemas, que eu tinha decidido não
me manifestar aqui nesse blog, pois afinal não havia nada informativo ou bom
para passar, mas infelizmente a última notícia, e a que mais me abalou, me fez
rever esse conceito.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Quando o ano começou, vimos todos os desmontes feitos por
esse (des)Governo inconsequente e irresponsável e eu juro que não pensei que
chegaríamos a tanto! Aí veio a pandemia, que aflorou ainda mais o quanto eles
são incompetentes, mas o mais triste é saber que ainda existem pessoas que
aprovam o que ainda pode piorar (e vai).<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Essa pandemia foi irremediavelmente agravada pela falta de
incentivo à ciência, à tecnologia e à educação, junto com o desmonte das
universidades públicas e as pesquisas feitas por anos e anos a fio. E como eu
disse, o mais triste é que existem pessoas que ainda aprovam tudo isso, ainda
restam 30%.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Ainda por cima, diante de tudo, recebo a notícia de que o
companheiro do meu amigo faleceu, apesar de ele ser conhecido e um excelente
divulgador científico, não divulgarei o nome porque não pedi sua permissão. Isso
me abalou profundamente, foi um misto de revolta contra tudo o que está
acontecendo e contra todos que compactuam com isso e com esse presidente e sua
equipe de ineptos. A cada dia que passa, não me arrependo de ter me afastado de
todos que insistem em aprová-lo e mesmo dos que se arrependeram, por mais que
tenham se arrependido. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Foram avisados,
pelo menos, #EuAvisei!<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Não há espírito de comunidade, de sociedade, há um
individualismo, afinal as pessoas preferem não se manifestar para não serem
criticadas, para não serem chatas. Só que a questão está além disso e cobrar
uma postura de, pelo menos, resguardar o outro é obrigação. Mas a maioria
prefere se calar e eu vejo isso quando saio à rua e as pessoas estão sem
máscaras, aglomerando, medindo a temperatura no lugar errado e ninguém,
absolutamente ninguém, se pronunciando, porque não querem ser inconvenientes.
Me sinto mal por ser a chata.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Eu espero que, para o próximo ano, as pessoas tenham mais
pensamento crítico, que saibam diferenciar método científico de opinião, que
tenham mais empatia, senso de sociedade e que percebam que as pseudociências,
por mais que acreditem, podem matar. E é o que elas estão fazendo quando as
pessoas se calam ou ajudam a repercutir a má informação, a anti-ciência. <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">A ciência, a ética e a empatia devem permear todas as ações
humanas e é o que eu espero para o próximo ano. O resto será <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>consequência disso. Despeço-me com profundo mal-estar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>desse silêncio constrangedor e cúmplice de
uma sociedade individualista e egoísta, uma sociedade que está doente. Sem mais
e com fontes!<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=YgqISyhuVBU">https://www.youtube.com/watch?v=YgqISyhuVBU</a>
Nunca vi 1 cientista<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=PejAXQyyCv0">https://www.youtube.com/watch?v=PejAXQyyCv0</a>
Roda Viva – A Corrida da Vacina<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ddxJ0CBOaxA">https://www.youtube.com/watch?v=ddxJ0CBOaxA</a>
Natalia Pasternak no Band News<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><a href="https://iqc.org.br/">https://iqc.org.br/</a>
Instituto Questão de Ciência com Natália Pasternak<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=AK1I2arp8zk">https://www.youtube.com/watch?v=AK1I2arp8zk</a>
Atila Iamarino<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=nXALjXhEYp8">https://www.youtube.com/watch?v=nXALjXhEYp8</a>
Monica de Bolle<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><br /><p></p><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-84472380384787956982020-09-11T13:33:00.000-03:002020-09-11T13:33:10.658-03:00Os professores e a reforma administrativa. O que vai acontecer?<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/JMl9ub179UE" width="320" youtube-src-id="JMl9ub179UE"></iframe></div><br /> <p></p><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-57232703653018347242020-09-07T21:14:00.002-03:002020-09-07T21:14:45.886-03:00Priscilla Cruz e todos sem educação e sem saúde<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZRKXfJbqCfV-c_JD2tlVcCIDPiCvrkjCs4yfV5nTrQ7F1yC8nNKsFTbo0v9kgbYCouc58hKurc6i2GP4J5EbthT60YMGUUcMpk7obB2tr6ugGBFmGJEDoJmt4zA7TYIt_ouo6dIW45eY7/s1600/ariel_de_sousa_todos_tem_o_direito_de_liberdade.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="315" data-original-width="600" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZRKXfJbqCfV-c_JD2tlVcCIDPiCvrkjCs4yfV5nTrQ7F1yC8nNKsFTbo0v9kgbYCouc58hKurc6i2GP4J5EbthT60YMGUUcMpk7obB2tr6ugGBFmGJEDoJmt4zA7TYIt_ouo6dIW45eY7/s320/ariel_de_sousa_todos_tem_o_direito_de_liberdade.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
Se eu fosse escrever ia utilizar muitas páginas, por isso resolvi fazer em formato de vídeo. Uma nova maneira de expressar minha ideias. Por favor, assistam, compartilhem e curtam o canal Física sem Educação.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/AnE7ib6Mu5k/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/AnE7ib6Mu5k?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
Obrigada<div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-44779620149665166902020-08-16T12:52:00.000-03:002020-08-16T12:52:28.631-03:00Novos meios de divulgar ciência e educação<p> Criei mais dois canais de divulgação que gostaria que conhecessem. Um podcast e um canal no YouTube, ambos com o mesmo nome desse Blog. O link e os vídeos estão abaixo, por favor curtam e divulguem. Obrigada!</p><p> <a href="https://anchor.fm/cibele-sidney/episodes/29--Qual--a-distncia-de-um-trovo-ei7lcm" target="_blank">Clique aqui para acessar o Podcast Física Sem Educação</a></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=mZvJAMUz56A" target="_blank">Clique aqui para acessar meu canal no YouTube</a><br /></p><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-49058862637561833492020-06-26T16:14:00.000-03:002020-07-11T23:01:59.708-03:00Pandemia e educação <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUbDFp1Y3KFBb7rVVj2uHcBJupkY61bRoS5PnnWMIhuc0HYN0l562Nngq_RzeBvZAqDgtslGqaM7UG1TRVaVQz-MlqKEa-zC4USGRkjMaHOa-SzlxCEj9Gueq7dedh6iGd8OV9bSy26hl6/s1600/Pandemia+e+escola+1+-+%25C3%2589poca.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="652" data-original-width="1086" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUbDFp1Y3KFBb7rVVj2uHcBJupkY61bRoS5PnnWMIhuc0HYN0l562Nngq_RzeBvZAqDgtslGqaM7UG1TRVaVQz-MlqKEa-zC4USGRkjMaHOa-SzlxCEj9Gueq7dedh6iGd8OV9bSy26hl6/s320/Pandemia+e+escola+1+-+%25C3%2589poca.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
E a educação? (Opinião)<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
O mundo está um caos! Estamos diante de uma pandemia
altamente contagiosa que vem preocupado a todos e a todas. Em vez de as pessoas
se resguardarem de uma doença que pode levar a óbito, está havendo o oposto,
mais e mais pessoas saem às ruas, muitas vezes sem necessidade (não me refiro
aos que são forçados a trabalhar). Muitos setores do comércio e indústria,
devido às pressões econômicas, voltaram a funcionar, o que é compreensível, afinal
empregos precisam ser preservados.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Ok! Mas e a educação?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Como sabemos a educação sempre foi vista como um gasto ou um
lucro, nunca como investimento. Para se manterem no poder, é mais fácil manter
uma população ignorante ou alienada: ignorante, quando me refiro às escolas
públicas e alienadas, quando falo dos colégios particulares. Engana-se quem
acha que nas escolas privadas o ensino é melhor, ele é mais conteudista, apenas
isso. Enquanto as públicas deveriam visar à formação de cidadãos críticos e conscientes
e não o fazem, as particulares visam à formação de alunos para passarem nas
universidades (de preferência, públicas, que deveriam ser direito dos alunos e
alunas provenientes de escolas públicas) e garantirem o status quo social.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Agora, diante desse caos, eles – os setores privados da
educação – querem <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>retornar às aulas. Estão
sentindo pressão da sociedade para isso, por motivos óbvios: muitos pais,
diante da perda de ganhos e salários, estão transferindo seus filhos para as
escolas públicas. Então, pressionam os governantes que pouco se importam com os
verdadeiros interesses da sociedade, apenas com seus ganhos eleitorais.E como
querem fazer isso? Não sabem, não garantem nada e não fazem a mínima ideia se
isso será ou não possível. Então por que marcaram uma data? <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
A meu ver essa data foi marcada simplesmente para acalmar os
ânimos, principalmente dos setores privados e da sociedade que precisa enviar
seus filhos e filhas à escola, já que o comércio e a indústria estão abertos
(irresponsavelmente) e muitas famílias não têm aonde deixar os filhos e filhas.</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
O setor privado de educação, visando ao lucro acima de tudo,
pressiona o governo para a flexibilização em agosto, porque, repito, estão
perdendo seus clientes que, não conseguindo pagar as altas mensalidades devido
ao problema econômico, aumentam a demanda das escolas públicas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Que tal a população e o setor dos profissionais da educação
“aproveitarem essa pandemia” para cobrarem as coisas que já deveriam ter sido
feitas há muito tempo, como, por exemplo, melhorar a educação pública, que é
dever do Estado e direito dos cidadãos e cidadãs; garantir uma educação de
qualidade com número reduzido de alunos por sala; melhorar a estrutura dentro
das escolas e, para a população mais carente, garantir o mínimo de
sobrevivência como saneamento básico e alimentação, acesso à internet gratuita a
todos e todas alunos e alunas entre outras coisas?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Isso para quando voltarem as aulas que, a meu ver, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>não devia acontecer neste ano, porque, se a
coisa continuar como está, com os números de mortes aumentando a cada dia, a
quarentena nesse setor deve se prorrogar. Enquanto isso, os setores
responsáveis pela educação e a população terão tempo suficiente para se
organizarem e cobrarem do poder público nossas reivindicações. <o:p></o:p></div>
<div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-89071802681471621772020-06-05T14:34:00.002-03:002020-06-05T14:34:38.168-03:00EAD! Sim ou não?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6ieC964VBixuBiShvZh3zzBghQRAGCu5r-7FuaY-Ab0gQwDaVP_gLwqfkhP6osvQi8HLcVYSaC5zqm4PAEXVlQGY_pmbc2HiwWo6pd6asfVqEvJWW4D_IaM6_QA2PObpsMd-YA3ufqDm9/s1600/EAD+fonte+medium.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="700" data-original-width="1400" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6ieC964VBixuBiShvZh3zzBghQRAGCu5r-7FuaY-Ab0gQwDaVP_gLwqfkhP6osvQi8HLcVYSaC5zqm4PAEXVlQGY_pmbc2HiwWo6pd6asfVqEvJWW4D_IaM6_QA2PObpsMd-YA3ufqDm9/s320/EAD+fonte+medium.png" width="320" /></a></div>
Fonte: Medium<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
É tanta coisa acontecendo e tanto para falar que é difícil
focar em apenas um assunto. Assim, resolvi falar do que atinge a mim e a todos
os professores e professoras: a educação remota.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
Quem me acompanha tem conhecimento do quanto lutei para que,
na época a reforma do ensino médio, não fosse aprovada, pois eu sabia que
aquela seria a porta de entrada para a privatização da educação. Mesmo que o
país tenha mudado de lá para cá (para pior) e que estejamos diante de uma
pandemia, a coisa não só foi acentuada e adiantada, como também a tão temida
educação a distância entrou em curso. Afinal, por mais que queiram dar um nome
diferente, quem acompanha as notícias da educação sabe que isso vai acontecer.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
É engraçado que, apesar da tecnologia ser boa e nos fornecer
inúmeros confortos, ela seja tão temida. Quando a televisão fazia parte da vida
dos brasileiros e começaram a implantar o ensino a distância através dela,
houve um enorme rebuliço de que os professores seriam substituídos. Só que o
EAD nos remete a muito antes disso, a 1900. Sabiam disso?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Nessa época os jornais de circulação ofereciam cursos de
profissionalização via correspondência e o marco referencial disso tudo
aconteceu em 1904 com as Escolas Internacionais.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Logo depois, em 1923, com a chegada do rádio, esses cursos
se multiplicaram e aí tínhamos desde cursos bíblicos oferecidos pela escola
Adventista até os cursos profissionalizantes pelo SENAC. Mas, infelizmente,
enquanto os sistemas internacionais implantavam esse sistema, o nosso país, mais
uma vez, em 1969, houve o desmonte da iniciativa devido à censura. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
Em contrapartida veio a televisão com fins educativos, a
teleducação, e a EAD ganha legitimidade com a Lei das Diretrizes e Bases da
Educação. Vale lembrar que, desde aquela época, a intenção era diminuir custos
e também havia o mesmo rebuliço com relação aos professores, de que poderiam
ser substituídos. A grande questão é que esse tipo de ensino exige uma outra
postura, tanto de professores quanto de alunos e a maioria deles não foi preparada
para essa nova modalidade de ensino. E o medo é mais do que natural.<o:p></o:p></div>
<br /><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTjkK7ztXO4g0yPU0g5qewpuK29_p-8b0Ugo3Z1RhPuIqwXhKs4v9jHgRqWo3Jsn2SOSWUiYChtjwX0pgq98kx5vJpmsWtHBF3dj6R5qlG6k9uhTSujuFAmNYPDfmdKljTzrDpE1ZUy7lc/s1600/Ensino-a-dist%25C3%25A3ncia+PM+de+Agua%25C3%25AD.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="248" data-original-width="421" height="188" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTjkK7ztXO4g0yPU0g5qewpuK29_p-8b0Ugo3Z1RhPuIqwXhKs4v9jHgRqWo3Jsn2SOSWUiYChtjwX0pgq98kx5vJpmsWtHBF3dj6R5qlG6k9uhTSujuFAmNYPDfmdKljTzrDpE1ZUy7lc/s320/Ensino-a-dist%25C3%25A3ncia+PM+de+Agua%25C3%25AD.jpg" width="320" /></a></div>
Fonte: Prefeitura Municipal de Iguaí<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
Diante de tudo isso uma coisa chama muito a atenção, não
importa as formas como será feito o ensino, se os profissionais não forem
capacitados para tal, nada vai adiantar, nem presencial, nem pela televisão e
muito menos pela internet, pois a grande questão nisso tudo é o acesso dos
alunos e professores a essa nova forma de ensino.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Então, a luta não deveria ser contra essa modalidade, mas em
como garantir que todos e todas tenham acesso e, com isso, a luta pelas desigualdades
sociais, que estão diretamente ligadas a esse tipo de ensino, porque não basta
fornecer a educação, mas também saneamento básico e condições de vida digna.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Referências:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://www.ipae.com.br/pub/pt/cme/cme_82/index.htm">http://www.ipae.com.br/pub/pt/cme/cme_82/index.htm</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://www.editorarealize.com.br/revistas/conedu/trabalhos/TRABALHO_EV117_MD1_SA19_ID1056_18042018095006.pdf">https://www.editorarealize.com.br/revistas/conedu/trabalhos/TRABALHO_EV117_MD1_SA19_ID1056_18042018095006.pdf</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://www.uel.br/projetos/lenpes/pages/arquivos/VI-SS-Sociologia/trabalhos/textos/TEXTO%2011%20-%20DIOGO.pdf">http://www.uel.br/projetos/lenpes/pages/arquivos/VI-SS-Sociologia/trabalhos/textos/TEXTO%2011%20-%20DIOGO.pdf</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br /><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-74277365764933350512020-05-25T17:36:00.000-03:002020-05-28T18:52:33.708-03:00E a vacina para o novo coronavírus?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpcjCZMN-hbbY7MRBju8QIThDx8pUzF-xpqa4iLZOomSuywoQHo-yXMt-UBtz3U1XvvLco6SAi3WkZFTN6ZM2m1CpjQ6jvfoX6u5Vko3b3NcaDNKVBwpZVMpYdp5sv9SoIi9utuREaK3Xb/s1600/corona.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="169" data-original-width="298" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpcjCZMN-hbbY7MRBju8QIThDx8pUzF-xpqa4iLZOomSuywoQHo-yXMt-UBtz3U1XvvLco6SAi3WkZFTN6ZM2m1CpjQ6jvfoX6u5Vko3b3NcaDNKVBwpZVMpYdp5sv9SoIi9utuREaK3Xb/s1600/corona.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
O coronavírus é uma família já conhecida há bastante tempo:
“A maioria das pessoas se infecta com os coronavírus comuns ao longo da vida.
Eles são uma causa comum de infecções respiratórias brandas a moderadas de
curta duração. Entre os coronavírus encontra-se o vírus causador da forma de
pneumonia atípica grave conhecida por SARS, e o vírus causador da COVID-19,
responsável pela pandemia em 2019 e 2020.” Inclusive um deles acomete os
animais de estimação, como cães e gatos. No caso dos cães, já existe uma
vacina, mas nos gatinhos ainda não. As doenças graves que esses coronavírus
causam nos pets não atingem humanos, não precisamos nos preocupar.<o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgo8pGwp8l3Yv_5MeaYttG3sP1Rh2_EgTnYlJDDFAHhHAqygCwKP-K3kMNckAigi5jLjfmRWnfMX5XR0jHCGMHRR_mpzu8PscDQ8ThmFsgOPO3uKnTVOThP7bK2gs8hcLv7K2iLqjtT1z9F/s1600/fake-vacinas-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="400" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgo8pGwp8l3Yv_5MeaYttG3sP1Rh2_EgTnYlJDDFAHhHAqygCwKP-K3kMNckAigi5jLjfmRWnfMX5XR0jHCGMHRR_mpzu8PscDQ8ThmFsgOPO3uKnTVOThP7bK2gs8hcLv7K2iLqjtT1z9F/s320/fake-vacinas-1.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Apesar de pertencer a uma família antiga, este que está
causando a atual pandemia é novo porque pouco se sabe sobre ele. Tem um alto
grau de contaminação e provoca a doença que foi denominada oficialmente COVID
19, para a qual ainda não há tratamento nem prevenção, como uma vacina. </div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
Sabe-se
que, em algumas pessoas, pode não provocar nenhum sintoma e, em outras pessoas,
provocar sintomas terríveis que levam até ao óbito. Por quê? Um mistério.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Portanto, a melhor saída para qualquer pessoa é evitar o
contágio. Como? Seguindo as orientações das autoridades sanitárias: evitar
aglomerações, lavar muito as mãos, higienizar tudo o que entrar em sua casa,
usar máscara e, se possível, ficar em casa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
E a vacina?<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/WDA8TvNGPeQ/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/WDA8TvNGPeQ?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
Há muitos cientistas em busca de uma vacina para imunizar as
populações contra o novo coronavírus. Mas o processo de elaboração de qualquer
vacina é longo e, por isso, pode demorar. Mesmo que obtenham bons resultados
com alguma vacina em curto prazo, de imediato não será possível fabricar doses
suficientes para toda a população mundial e, se isso acontecer, sua aplicação
em 7 bilhões de pessoas será lenta. Então, a única saída é, mesmo, por
enquanto, a prevenção. E também informação.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Para saber mais sobre essa pandemia e outras que já atacaram
a humanidade:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://universoracionalista.org/as-piores-epidemias-e-pandemias-da-historia/?fbclid=IwAR1Aon6YfHkjib1Eq43X3R4Ca1BjPWeA-XWIHCK3xrLRr3FKBdaCDVCrxVs">https://universoracionalista.org/as-piores-epidemias-e-pandemias-da-historia/?fbclid=IwAR1Aon6YfHkjib1Eq43X3R4Ca1BjPWeA-XWIHCK3xrLRr3FKBdaCDVCrxVs</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Outras informações
sobre essa doença e suas consequências nestes sites e canais:<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Quando a quarentena vai acabar? - Canal do Slow<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=oFICOBSJtNU&feature=em-uploademail">https://www.youtube.com/watch?v=oFICOBSJtNU&feature=em-uploademail</a><o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Testes no Brasil<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://www.bbc.com/portuguese/internacional-52383539">https://www.bbc.com/portuguese/internacional-52383539</a><o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Live com Dráuzio Varela - Canal Nostalgia<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=3IGTz7QXAUs">https://www.youtube.com/watch?v=3IGTz7QXAUs</a><o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Cloroquina e baixa letalidade: por que há negação da
ciência? - <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Atila Iamarino e Natalia
Pasternak<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=ZS74U2r0SyQ">https://www.youtube.com/watch?v=ZS74U2r0SyQ</a>
<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Coronavírus - wikipédia<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Coronav%C3%ADrus">https://pt.wikipedia.org/wiki/Coronav%C3%ADrus</a>
<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Covid – Dráuzio varela e Átila Iamarino<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=OLHQfqdYRUw">https://www.youtube.com/watch?v=OLHQfqdYRUw</a>
<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
China aprova teste em humanos de vacina contra o coronavírus<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://pfarma.com.br/noticia-setor-farmaceutico/estudo-e-pesquisa/5284-vacina-coronavirus-china.html">https://pfarma.com.br/noticia-setor-farmaceutico/estudo-e-pesquisa/5284-vacina-coronavirus-china.html</a><o:p></o:p></div>
<br /><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-60564109518432657062020-05-09T16:54:00.000-03:002020-05-09T16:59:16.403-03:00Educação remota ou educação à distância?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/hG9RS3VVmCs/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/hG9RS3VVmCs?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>O mundo, desde a
invenção da internet, vem mudando substancialmente, não que antes não mudava,
mas hoje tudo é muito rápido, e hoje o computador, os smartphones e outros
apetrechos da nova era tecnológica já fazem parte da vida de muita gente. O
problema é que muita gente não é todo mundo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Em meio a uma
pandemia, muitas coisas que faziam parte de um futuro (não muito distante)
acabaram sendo antecipadas. Uma dessas coisas foi a ampliação do ensino à
distância para jovens e crianças, principalmente da escola pública. E, apesar
das críticas, fica complicado propor outra solução, mesmo porque não temos a
mínima previsão de quando voltaremos ao “normal”.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>O maior impasse
diante dessa nova forma de ensinar são as desigualdades sociais que serão, com
certeza, acentuadas com tudo isso. Não só diante da crise econômica que já é
inevitável, mas também por esse novo tipo de ensino: temos milhares de criança
sem telefones celulares e até sem TV, como é o caso da reportagem do jornal O
Globo, disposto no link abaixo:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2020/05/05/sem-celular-e-tv-alunos-da-rede-publica-de-sp-temem-perder-o-ano-nao-quero-repetir-de-ano.ghtml?fbclid=IwAR1HVg6mEUI7y6qQEK68uKjNno-RR2X2HfirlM9U2LX8FMSnhf8QbU1XQls"><br /></a></div>
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;"><a href="https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2020/05/05/sem-celular-e-tv-alunos-da-rede-publica-de-sp-temem-perder-o-ano-nao-quero-repetir-de-ano.ghtml?fbclid=IwAR1HVg6mEUI7y6qQEK68uKjNno-RR2X2HfirlM9U2LX8FMSnhf8QbU1XQls">“Semcelular e TV, alunos da rede pública de SP temem perder o ano: 'Não querorepetir'”</a></span><br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
Não sou contra o EAD (Educação à Distância) ou educação
remota, ou seja lá o nome que queiram dar, eu sou contra a desigualdade social
e, assim como eu, muitos professores estão se desdobrando para aprenderem, se
adaptarem e a ensinarem seus alunos e alunas através dessa nova modalidade de
ensino, pela qual não sabemos se haverá aprendizado.<o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/orQ0rX-emoQ/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/orQ0rX-emoQ?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Na verdade, sabemos que o aprendizado, presencialmente, já
era bem complicado, mas eles insistiam em culpar os professores. O Poder
Público nunca se preocupou em diminuir as desigualdades e a dar condições
mínimas para que estudantes aprendessem, para que os professores ensinassem com
qualidade, para que as escolas tivessem estrutura para o acolhimento e, agora,
diante dessa tragédia que assola o mundo a educação e a ciência serão as mais
afetadas e com isso, claro, a população.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/eYmSSuaLtaQ/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/eYmSSuaLtaQ?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Ou a população começa a cobrar o mínimo de condição como
consta na Constituição Federal ou estaremos em pouco tempo vivendo o caos total
e absoluto, principalmente nos lugares mais pobres. Depois da propaganda do
Ministério da Educação sabemos que não dá para esperar nada dos governantes,
então agora cabe ao povo agir pelo bem dele.<o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/CowzCVdhalc/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/CowzCVdhalc?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Para encerrar, eu resolvi fazer um podcast. Primeiro, para as pessoas hoje que estão sem tempo para sentar e desfrutar uma boa leitura e segundo, porque estou preocupada com os rumos que a ciência vem tomando em nosso país. Gostaria de compartilhá-lo com todos vocês:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://anchor.fm/cibele-sidney/episodes/Narrao-do-livro-Ensine-cincia-a-seu-filho-de-Michael-Shermer-edra98?fbclid=IwAR3dU-RdNENwSWBX9sgxBSZOfo6aaBfBaDxuH3Fp6zfZAYZZzM6YH6_1KVM">Narração do livro: Ensine ciência a seu filho de Michael Shermer</a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br /><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-26930761600856278702020-05-02T15:59:00.003-03:002020-05-07T20:59:53.787-03:00Marcha Virtual Pela Ciência<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/9yIy6V5ectg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/9yIy6V5ectg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
</div>
<div>
Com muita honra fui convidada a participar da Marcha Virtual Pela Ciência e convido a todos e todas os (as) divulgadores (as) científicos (as) a participarem.<br />
<div>
É muito importante a participação de todos pelo fortalecimento de nossa ciência.</div>
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ds9h725XkXHrb2ogXtZyBkAWvxrlC6bK8MimeBdNFXVuZWT_uD-ZawKX6N255GfqBHGwjSlAiIrr8WbJ1CBTrTDy_I5N6SdiX4MEKOrrE3RjtaeNwbfNqi_XSN5q-IvLycL7B71_sqXj/s1600/Marcha+Virtual+pela+ci%25C3%25AAncia.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="789" data-original-width="940" height="268" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ds9h725XkXHrb2ogXtZyBkAWvxrlC6bK8MimeBdNFXVuZWT_uD-ZawKX6N255GfqBHGwjSlAiIrr8WbJ1CBTrTDy_I5N6SdiX4MEKOrrE3RjtaeNwbfNqi_XSN5q-IvLycL7B71_sqXj/s320/Marcha+Virtual+pela+ci%25C3%25AAncia.jpeg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div>
"Ao(À) Senhor(a) administrador(a) da página de "Física sem educação", viemos convidar Vossa Senhoria para a "Semana de Valorização da Ciência" em decorrência da Marcha Virtual pela Ciência - SBCP que será 07/04/2020 - 14/04/2020. Solicitamos confirmação de interesse de sua participação pelo email: svc.ciencia@gmail.com. Depois da confirmação de interesse, a assessoria de comunicação do programa #papodeciencia entrará em contato em até 4 horas."<br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: inherit; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">Monte seu avatar e sua placa e vamos manifestar pela ciência</span><br />
<div class="" data-block="true" data-editor="4etm1" data-offset-key="fnqod-0-0" style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="fnqod-0-0" style="direction: ltr; font-family: inherit; position: relative;">
<span data-offset-key="fnqod-0-0" style="font-family: inherit;">http://www.jornaldaciencia.org.br/marche-pela-ciencia-com-seu-avatar/</span></div>
</div>
</div>
<div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-22749109305553961982020-04-21T17:23:00.000-03:002020-04-21T17:23:39.683-03:00A crise é mais séria do que qualquer um pode imaginar<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/bg_CzPzQ1-0/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/bg_CzPzQ1-0?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
Estamos diante de uma pandemia, isso é um fato! Apesar de
algumas pessoas não terem entendido isso ainda. Com relação a essas pessoas só
temos a lamentar, o grande problema é que não lamentaremos só por elas, mas por
nós também. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Independentemente do que acredite estamos diante de um vírus
que não tem religião nem posicionamento político e, mais uma vez, estamos
diante de algo que a ciência tenta conhecer. E é somente ela que tem o poder,
nesse momento, de saber como agir e prever o que vai acontecer.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/IBV1SUyGzWw/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/IBV1SUyGzWw?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br /><br />
<br />
<div class="MsoNormal">
Tivemos, no decorrer da história, epidemias sérias, mas
nenhuma dessa magnitude. Algumas foram, inclusive, acobertadas aqui no Brasil,
como a epidemia de meningite, em 1974, em plena ditadura. A diferença é que
essa acaba se agravando por não termos um Governo Federal devidamente preparado
agir com um mínimo de racionalidade, diante do problema. Um governo que, além
de não estar preparado, não quer estar e está jogando o país no abismo.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p> Não existe escolha entre a vida e a economia, não importa o
que queiram ou pensem. A vida é o nosso bem mais valioso e a função e dever de
um governo é preservá-la. A falta de seriedade com que o governo vem tratando a
pandemia traz mais insegurança e instabilidade às pessoas que ficam sem saber a
quem devemos recorrer. Precisamos de atitude e respostas, uma entidade real,
que esteja entre nós e nos forneça respostas claras: a ciência, não um Deus,
mesmo que você creia que ele possa dar alguma ajuda. Enfatizo,
independentemente de sua crença, é a ciência que vai nos fornecer os dados e a
respostas para encararmos isso com mais segurança.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/hjsgnQfFT5w/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/hjsgnQfFT5w?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br /><br />
<br />
<div class="MsoNormal">
A primeira grande lição, como disse o cientista Miguel
Nicolelis, é que os países que negligenciaram a ciência não foram bem-sucedidos
e tanto tiveram muitas mortes quanto a economia sucumbiu. Não existe dilema
entre o confinamento e a economia, como diz Eduardo Moreira no vídeo, só há uma
saída: FICAR EM CASA.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=bg_CzPzQ1-0&t=2856s"></a>
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Essa geração, além de estar presenciando a quarta revolução
industrial e tecnológica, também participa de uma enorme mudança geopolítica na
história, provocada por um ser invisível que mais uma vez coloca o homem diante
de sua limitação. Por mais que a nossa ciência tenha avançado, mesmo o vírus está
a um passo à frente, já que não se pode prever onde e quando ele vai nos
atacar. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Como ficaremos? É uma incógnita, mas conseguimos fazer uma
previsão. A ciência é feita com os dados colhidos todos os dias e ela permite
previsões, quando há estudo sério e construção do conhecimento baseado em
observações, experiências e informações. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
As previsões mais prováveis não são aquelas que nos
confortam. E uma delas saiu na Revista Science, uma das mais sérias do mundo,
que prevê uma das possibilidades, dentro do que temos de dados hoje, é a
permanência desse vírus por alguns anos e a forma que vem funcionando para
evitar sua disseminação é o distanciamento e o isolamento social, o que deve
ocorrer em períodos alternados, e conforme diminua o número de casos, dando um
fôlego ao sistema de saúde. Afrouxar as medidas quando diminuir o número de
casos e adotar medidas mais severas quando aumentar. Isso, pelo menos, até 2022,
na melhor das hipóteses.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
"Eu já fui otimista e hoje não sou mais." Drauzio Varela<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/rl8_nmXFOBA/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/rl8_nmXFOBA?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br /><br />
<div class="MsoNormal">
Não adianta ter fé, otimismo etc. e não cuidar de você e dos
outros. A conscientização só é feita através do conhecimento.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
E a vacina? Mesmo que
consigamos desenvolver uma vacina eficaz, existem várias questões que devem ser
levadas em consideração. Para entender mais sobre isso eu recomendo o vídeo do
biólogo Átila Iamarino. Então o que nos resta? Seguir o que a ciência diz,
independente do Deus que você acredite.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> Covid-19 = Átila Iamarino</span><br />
<span style="font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/rPU28Sa9OJw/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/rPU28Sa9OJw?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<span style="font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-21545772380789534112020-04-08T17:56:00.001-03:002020-04-08T17:56:24.188-03:00Sua fé não é ciência e a ciência não é fé.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggMRQPFLqclLKht_plWCZo9924BS1yryokfwTFqTitPHqz-ydBP8Hs9DjYhdL0Lc1-APRmINRKP9DFALOm1YpcevWCQ-doRm32mbfDMwhlqTuP6LYo-AdwGvYE0vjVPYdBzo-dEH9RlReL/s1600/ciencia-e-religiao.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="284" data-original-width="436" height="208" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggMRQPFLqclLKht_plWCZo9924BS1yryokfwTFqTitPHqz-ydBP8Hs9DjYhdL0Lc1-APRmINRKP9DFALOm1YpcevWCQ-doRm32mbfDMwhlqTuP6LYo-AdwGvYE0vjVPYdBzo-dEH9RlReL/s320/ciencia-e-religiao.png" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
Darwin, em sua Teoria da Evolução, não explica como as
coisas foram criadas, ele explica na verdade como elas evoluíram na Terra e
constata que não é o mais forte que sobrevive, mas o que melhor se adapta ao
meio. Isso não é uma questão de crença, são fatos cientificamente observados e
comprovados em bilhões e bilhões de anos pela ciência. Farei uma analogia dessa
teoria com os acontecimentos atuais.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Infelizmente hoje muitos não se adaptaram ao século 21 e
ainda insistem em viver na Idade Média e, negando as evidências, acreditam que
a sua crença está acima de toda e qualquer razão. Não me refiro aqui às crenças
em deuses, pois a história conta que ela vem de tempos remotos e o ser humano
tem uma necessidade de se apegar a seres e fatos irreais para justificar
coisas. Eu até entendo isso, a realidade é muito difícil de encarar e é por
isso que a ciência tem pouca credibilidade popular e as religiões (diferente de
crença) vêm tomando um espaço cada vez maior na contemporaneidade. <o:p></o:p>Por que tanta gente acredita em Deus? Existe uma reposta
científica e o Universo Racionalista responde brilhantemente:</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><a href="https://universoracionalista.org/por-que-tanta-gente-acredita-em-deus-uma-resposta-cientifica/">https://universoracionalista.org/por-que-tanta-gente-acredita-em-deus-uma-resposta-cientifica/</a></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/9wbD7yzSbHE/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/9wbD7yzSbHE?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Crença é diferente de religião. A meu ver, a crença não é
algo ruim, ela é necessária, como disse acima, afinal de contas precisamos de
um conforto psicológico diante de coisas que desconhecemos, como a vida após a
morte. É confortante pensar que a vida não acaba, que existe algo além dela e
que vamos um dia encontrar nossos entes queridos em algum lugar. Isso é
justificável.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Também é confortante
pensar que há alguém lá em cima que olha por nós nos momentos de crise e
desespero e nos momentos mais difíceis. Não vejo problema nenhum nisso e
acredito que seja até algo saudável.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/cy9gV2nN8rI/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/cy9gV2nN8rI?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
O problema todo começa quando homens, meros seres mortais,
se utilizam dessa fraqueza e carência humana para levantar templos e extorquir
a fé e o dinheiro das pessoas como tem sendo feito, principalmente, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nos dias atuais. A fé virou uma mercadoria
barata, que vem enchendo esses “mensageiros de Deus” de dinheiro. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Em um post anterior, eu disse que fé é algo pessoal e
continuo pensando dessa forma, só que hoje ela vem causando problemas para
todos. A religião e a fé viraram algo perigoso e está diretamente afetando uma
população inteira. Mas por que eu penso assim?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Estamos diante de um vírus que não respeita a “sua opinião”
ou a sua crença, ele tem mecanismos próprios de propagação e a ciência estuda
esses mecanismos para entender e explicar ao homem como funciona. Isso para que
essa mesma população de crentes “negacionistas” científicos não seja dizimada
por esse serzinho invisível e inconsciente.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Voltando a Darwin, negar a ciência, negar os fatos, mostra
que muitos não se adaptaram ainda ao século XXI e a todas as evoluções,
inclusive virais, do mundo. Por mais que as religiões neguem a Teoria da
Evolução, ela é um fato e independe do que você acha ou não: ela não vai deixar
de existir.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
A ciência diz, com fatos e evidências, que o isolamento
social deve ser feito urgentemente e explica como esse vírus se alastra e os
cuidados que devemos ter. Mas, infelizmente, as pessoas insistem em ignorar
evidências e fatos e põem a sua crença acima do racional e do sensato,
colocando uma sociedade inteira em perigo. Deus não pe refutado e nem comprovado e a existência dele vai além disso. O Canal do Slow explica isso, vale a pena ver:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Diante de tudo, só nos resta esperar (e lamentar) que a
teoria darwinista seja mais uma vez comprovada pela estupidez humana, pois os
vírus, as bactérias, os micróbios etc. evoluíram, mas o ser humano parece que,
apesar de ter passado por esse processo na escala evolutiva, mentalmente
retrocedeu. E a Teoria da Evolução seguirá seu rumo independente do que se
acredite. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://www.diretodaciencia.com/2020/04/06/o-virus-do-negacionismo/?fbclid=IwAR3MV0L5db4rwBOCdmyzxYcvhfdeCiCvUPWbv-TFlKkskbpfgdtZpT4zzCY">http://www.diretodaciencia.com/2020/04/06/o-virus-do-negacionismo/?fbclid=IwAR3MV0L5db4rwBOCdmyzxYcvhfdeCiCvUPWbv-TFlKkskbpfgdtZpT4zzCY</a>
<o:p></o:p></div>
<br /><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-19887233250015014942020-03-31T09:08:00.001-03:002020-03-31T09:18:57.008-03:00Covid – 19 ou Coronavírus<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/s00BzYazxvU/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/s00BzYazxvU?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 330.75pt; text-indent: 0cm;">
Covid-19 é o nome
da doença que o Corona vírus <a href="https://www.blogger.com/null" style="mso-comment-date: 20200329T1746; mso-comment-reference: _1;">causa</a>.
Na verdade, o Corona é um antigo conhecido e pertence a uma grande família que
causa infecções respiratórias leves e moderadas nos seres humanos e animais,
principalmente em crianças<span style="mso-tab-count: 1;"> </span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
Circulou na internet um áudio ou
vídeo de uma mulher dizendo que o vírus não resiste a temperaturas maiores de
26º. Isso é mentira, não há nenhuma comprovação científica de que o clima
interfira na proliferação desse vírus. Nosso organismo tem uma temperatura
normal de 36º, sem febre, logo se ele não sobrevivesse a temperaturas acima de
26º, não sobreviveria em nosso corpo. E mais: no Japão e na China, existe o
hábito de beberem água morna ou quente, assim como alimentos em temperaturas
mais altas. Logo, eles não deveriam pegar esse vírus, não é mesmo?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
No corpo humano sabemos que ele
sobrevive, mas e nos materiais ou no ar?<span style="text-indent: 0cm;"> </span><span style="text-indent: 0cm;">A
Escola de medicina de Havard nos USA fez um estudo sobre a influência do clima.
Durante o inverno, já que o vírus veio de regiões mais frias, não encontraram
relação de que ele se propaga mais em regiões frias como antes acreditavam e
que a temperatura mais quente, como no Brasil, poderia diminuir a velocidade da
contaminação.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<span style="text-indent: 0cm;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<span style="text-indent: 0cm;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
A conclusão a que chegaram é que em
lugares mais frios as pessoas tendem a se aglomerarem mais em locais fechados,
o que facilita a propagação de vírus como o da gripe. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
Só que, no caso do vírus da gripe, o
contágio é feito pelo ar, através de partículas de um espirro de alguém que
esteja infectado. Já no caso do coronavírus, além do ar, temos a contaminação
também por contato de substâncias nas quais as partículas caíram ao espirrar. Quando
tocamos alguma mucosa, como boca, nariz ou os olhos, as mãos não devidamente
higienizadas com água e sabão ou com álcool em gel são o veículo de
contaminação.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
E por que esse vírus é tão perigoso?
Exatamente pela forma de contaminação, que, como já dito antes, pode ser não
apenas pelo ar, como no caso de um espirro, como também pelas superfícies e o
contato das pessoas com essas superfícies elas podem vir a contrair o vírus<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 0cm;">
Tempo de vida do Corona vírus em
diferentes superfícies:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 0cm;">
Plástico.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>5 Dias<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 0cm;">
Papel.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>4 a 5 Dias.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 0cm;">
Vidro.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>4 Dias<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 0cm;">
Madeira.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>4 Dias<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 0cm;">
Aço.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>48 horas<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 0cm;">
Luva Cirúrgica.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>8 horas<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 0cm;">
Alumínio.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2 a 8 horas<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
Vale lembrar que não é uma
gripezinha ou resfriadinho que não deixa sequelas. O desconforto da fase mais
aguda da doença é muito grande e causa muito sofrimento, que atinge também
pessoas mais jovens, embora que menos ocorrência, e não somente os mais velhos.
Repito: as pessoas que sobrevivem – e felizmente são muitas, a taxa de
mortalidade não é muito alta – ficam, no entanto, com consequências e sequelas
incuráveis, principalmente pulmonares.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
Vou dar um exemplo prático de tudo
isso. Vamos supor que eu tenha contraído o vírus, mas não apresento nenhum
sintoma. Resolvo ir ao centro da cidade e para isso pego um ônibus. Uma poeira
entra pelo meu nariz e eu espirro, coloco, obviamente, a mão na boca, o ônibus
chega e eu me apoio no ferro e na porta para subir, assim como, dentro do
ônibus, vou me apoiando nos ferros até eu me sentar. <o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRW2BQygIW6dbT3GGzcxNUlpa04p7QVC8LcF6NgUE8Pim1qlvm6V6Rf1g-dqWBsboQBPIM1kxirXTq0yI31aXBhkwVhdHTbCIxpxe48NWARrGcljC9kONkbCvpdgPEe0E0kapoTFpsKxf5/s1600/N%25C3%25A3o+se+refuta+ci%25C3%25AAncia.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="462" data-original-width="540" height="273" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRW2BQygIW6dbT3GGzcxNUlpa04p7QVC8LcF6NgUE8Pim1qlvm6V6Rf1g-dqWBsboQBPIM1kxirXTq0yI31aXBhkwVhdHTbCIxpxe48NWARrGcljC9kONkbCvpdgPEe0E0kapoTFpsKxf5/s320/N%25C3%25A3o+se+refuta+ci%25C3%25AAncia.jpeg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
Um senhorzinho entra logo atrás de
mim e também se apoia e toca o mesmo lugar que eu para subir e com isso todas
as pessoas que se apoiarem nos mesmos lugares serão infectadas. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
O grande problema é que o
senhorzinho já tem problemas respiratórios e, por isso, irá desenvolver o
vírus, já que o vírus atua principalmente nas vias respiratórias, o que para
ele pode ser fatal. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="_gjdgxs"></a> Isso não quer
dizer que só velhinhos e velhinhas têm problemas respiratórios, qualquer um
pode ter, não é mesmo? A pneumonia causada pelo Coronavírus, chamada de
Covid-19, é muito mais séria. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
É uma doença muito nova que está
exigindo de cientistas do mundo todo muita pesquisa e a cura é muito difícil,
exige muito tempo de internação em unidades de terapia intensiva, às vezes, por
semanas, o que onera todo o sistema de saúde.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8K5dzQlCFcHd7dAHeK1SXPp3jMGvsUCe7eFCfC9hb5g7CGGC55xcCT1kc_wlHLnVr9wukho-ISmXg2B6Nekz0RWCyltZUTDvNOgrbmWBBLY4Mq7SCUJtnO-GVgwEbVcF8SEm_aIte5H85/s1600/ci%25C3%25AAncia+e+Terra.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="753" data-original-width="640" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8K5dzQlCFcHd7dAHeK1SXPp3jMGvsUCe7eFCfC9hb5g7CGGC55xcCT1kc_wlHLnVr9wukho-ISmXg2B6Nekz0RWCyltZUTDvNOgrbmWBBLY4Mq7SCUJtnO-GVgwEbVcF8SEm_aIte5H85/s320/ci%25C3%25AAncia+e+Terra.jpeg" width="271" /></a></div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
A possibilidade de uma vacina é
viável, mas que demoraria de 1 a 2 anos, pois depende de muitos testes e
fatores. Ciência não é mágica e agora mais do que nunca precisamos dela.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p><br />
<span style="mso-spacerun: yes;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPyqrYv6H6K5rd8MMEUcA_bQL3zk2Zk9RbfQrjeFHpX7fW4yIkVUEdEaylUbx01gJUvyE1P-DFm2-TgbICFd557tNPoJhmD_hwPEc13R11y90JAuVBJJq88s0sa62KBSsxaDoauZWVFaiJ/s1600/%25C3%2581tila.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="772" data-original-width="960" height="257" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPyqrYv6H6K5rd8MMEUcA_bQL3zk2Zk9RbfQrjeFHpX7fW4yIkVUEdEaylUbx01gJUvyE1P-DFm2-TgbICFd557tNPoJhmD_hwPEc13R11y90JAuVBJJq88s0sa62KBSsxaDoauZWVFaiJ/s320/%25C3%2581tila.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="mso-spacerun: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<span style="mso-spacerun: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
A COVID-19 É UMA DOENÇA SÉRIA.
PODERÁ ACOMETER MILHÕES DE PESSOAS E MILHARES MORRERÃO. POR ENQUANTO SÓ HÁ UM
JEITO DE DETER A EPIDEDMIA: EVITAR O CONTÁGIO.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
Eis porque precisamos ficar em casa.
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
Referências:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
Fake News <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<a href="https://www.saude.gov.br/fakenews/46515-agua-ou-cha-quente-mata-o-coronavirus-e-fake-news">https://www.saude.gov.br/fakenews/</a><a href="https://www.saude.gov.br/fakenews/46515-agua-ou-cha-quente-mata-o-coronavirus-e-fake-news">46515-agua-ou-cha-quente-mata-o-coronavirus-e-fake-news</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
Drauzio Varela: A transmissão do
vírus da gripe acontece por via respiratória, geralmente pela inalação
partículas de secreção infectada em suspensão no <a href="https://www.blogger.com/null" style="mso-comment-date: 20200329T1750; mso-comment-reference: _3;">ar</a><!--[if !supportAnnotations]--><a class="msocomanchor" href="file:///C:/Users/CIBELE/Downloads/Covid-1%20(1).docx#_msocom_3" id="_anchor_3" language="JavaScript" name="_msoanchor_3">[3]</a><!--[endif]--><span style="mso-special-character: comment;"> </span>.
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<a href="https://drauziovarella.uol.com.br/doencas-e-sintomas/gripe/">https://drauziovarella.uol.com.br/doencas-e-sintomas/gripe/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
Vírus em superfícies <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=rf-H3K8M5cw">https://www.youtube.com/watch?v=rf-H3K8M5cw</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
Canal Nostalgia<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=cBuF9_YBaDM&feature=em-lsp"><span style="color: blue;">https://www.youtube.com/watch?v=cBuF9_YBaDM&feature=em-lsp</span></a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
'Estão ocorrendo mortes por coronavírus
sem diagnóstico na rede pública', diz pneumologista da Fiocruz<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<a href="https://oglobo.globo.com/sociedade/coronavirus/estao-ocorrendo-mortes-por-coronavirus-sem-diagnostico-na-rede-publica-diz-pneumologista-da-fiocruz-24329967?utm_source=aplicativoOGlobo&utm_medium=aplicativo&utm_campaign=compartilhar&fbclid=IwAR35RyoYztxPLa3FTMlLoGNEureodWZfS-DFqxflg8BmW8gTjfsMxvfQt_g"><span style="color: blue;">https://oglobo.globo.com/sociedade/coronavirus/estao-ocorrendo-mortes-por-coronavirus-sem-diagnostico-na-rede-publica-diz-pneumologista-da-fiocruz-24329967?utm_source=aplicativoOGlobo&utm_medium=aplicativo&utm_campaign=compartilhar&fbclid=IwAR35RyoYztxPLa3FTMlLoGNEureodWZfS-DFqxflg8BmW8gTjfsMxvfQt_g</span></a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
Canal do Slow <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ptjo102tXiw&feature=em-uploademail"><span style="color: blue;">https://www.youtube.com/watch?v=ptjo102tXiw&feature=em-uploademail</span></a>
<o:p></o:p></div>
<div style="mso-element: comment-list;">
<!--[if !supportAnnotations]-->
<br />
<hr align="left" class="msocomoff" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div style="mso-element: comment;">
<!--[if !supportAnnotations]-->
<br />
<div class="msocomtxt" id="_com_1" language="JavaScript">
<!--[endif]--><span style="mso-comment-author: "anapaula\.ago\@gmail\.com";"><!--[if !supportAnnotations]--><a href="https://www.blogger.com/null" name="_msocom_1"></a><!--[endif]--></span>
<br />
<div align="left" class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; mso-pagination: none; text-align: left; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
<div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-47439139620367526492020-03-29T17:18:00.000-03:002020-03-30T08:45:19.144-03:00A educação falece<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZ_RAR4No00WUTd3mGJcqPcJbGdMbxoFqnBowzN18dqoa4T5tA9KEtGYPV8-AeH_l3ONku0-pFlfrnTd4Anv5Et0Y5sOQzkKy5Wam1VYYX4kYKCNtEiDlPhfsHmV58xfceiGsyCqnCPFWd/s1600/educa%25C3%25A7%25C3%25A3o+e+morte.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="162" data-original-width="311" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZ_RAR4No00WUTd3mGJcqPcJbGdMbxoFqnBowzN18dqoa4T5tA9KEtGYPV8-AeH_l3ONku0-pFlfrnTd4Anv5Et0Y5sOQzkKy5Wam1VYYX4kYKCNtEiDlPhfsHmV58xfceiGsyCqnCPFWd/s1600/educa%25C3%25A7%25C3%25A3o+e+morte.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Fonte: <a href="http://janeladediscucao.blogspot.com/2013/06/a-morte-da-educacao.html">http://janeladediscucao.blogspot.com/2013/06/a-morte-da-educacao.html</a></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div class="MsoNormal">
Antes de mais nada um aviso: essa é apenas uma opinião
diante de tudo o que vem ocorrendo, mas como sempre me restringirei à educação,
minha área de atuação. <o:p></o:p><br />
<br />
Apesar dessa pandemia, as pessoas, pelos menos as mais
conscientes que não são da área, entenderam a importância do investimento em
ciência e educação e a importância de o Estado (ente federativo) subsidiar os
mais pobres, porque Estado não foi criado (pelo menos não deveria ter sido)
para gerar lucro e sim para fornecer bem-estar social para sua população,
principalmente nas horas de crise, como a que estamos passando.<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
A grande questão é que temos um presidente que está indo na
contramão de tudo isso e um governador (em São Paulo) oportunista, que, em
contrapartida, acaba<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sendo <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>competente. João Dória está se aproveitando e
implementando o Ensino à Distância (EAD) descaradamente. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Em uma de suas entrevistas, exaltou as empresas privadas,
como se elas fossem as salvadoras do país, e enfatizou a ajuda do Estado para
combater a COVID-19, colocando o valor na sigla dos milhões de reais. Para
aquele que não estão <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>familiarizados com
a economia, parecem valores realmente expressivos.<br />
<br />
Mas ele se esqueceu de dizer
que as dívidas que deveriam ter sido pagas pelas empresas ao Governo em forma
de impostos e que foram sonegadas beiram a casa dos bilhões. Tudo isso, no
entanto, é uma questão de ordem de grandeza de apenas três zeros, coisa que
está geralmente acima da compreensão do cidadão comum, ou passa despercebido
por todos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Tudo isso vai custar à educação e aos professores uma
reviravolta e agora acelerada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>educação
a distância para o ensino médio será implementada a partir do ano que vem. Como
a rede oficial de ensino, ou seja, os diretores, professores, pedagogos etc. da
rede pública, não está preparada e não será preparada a tempo para essa
modalidade de ensino, o ensino a distância, a entrega à iniciativa privada da
educação de nossos jovens será o passo que vai unir, para os empresários da
rede privada, o abutres da plantão, o o útil ao agradável. Os professores que
não se adaptarem serão excluídos desse sistema, principalmente os contratados, já
que não precisarão de uma grande demanda de professores para o EAD e muito
menos de pagarem transporte e alimentação, isso sem falar nas mudanças nos
contratos que mesmo que haja concurso não terão mais a estabilidade do regime
estatutário. Aliás, isso já está sendo feito.<br />
<br />
Não duvido nada que criem também uma
emenda para tirar essa estabilidade dos já concursados.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Para terminar, como eu disse, essa é apenas uma opinião, mas
baseada em algumas coisas que li e que deixarei aqui embaixo para consulta e
espero, mais uma vez, estar errada e torço para isso.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Discurso do Bolsonaro<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=VWsDcYK4STw&feature=youtu.be">https://www.youtube.com/watch?v=VWsDcYK4STw&feature=youtu.be</a><span class="MsoHyperlink"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">O que esperar do Ministro da Educação<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://portaldisparada.com.br/politica-e-poder/weintraub-mec-coronavirus/?fbclid=IwAR0ZEudaZFuXDKQS8BkTw5kSDaWCohkxKgY3xMkpDklv6omUNwJ44BtS-xY"><span style="color: blue;">https://portaldisparada.com.br/politica-e-poder/weintraub-mec-coronavirus/?fbclid=IwAR0ZEudaZFuXDKQS8BkTw5kSDaWCohkxKgY3xMkpDklv6omUNwJ44BtS-xY</span></a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Discurso do Dória (governador do estado de São Paulo)<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=rq7qbnsaDWs">https://www.youtube.com/watch?v=rq7qbnsaDWs</a>
<span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
<div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-54844117471284245842020-02-23T16:19:00.001-03:002020-02-23T16:19:54.000-03:00Se o Construtivismo é deturpado, imagina um Radical <br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHF9tFQoecuYBjLrEp-6JDsrETsQJXpx4mfGi7WM2Km-dEGF-U91mQhl-895DXE3OluWVJyUzlV9meGTSKzMi-JWyChJnLlNzOk1nE4F84TFvr14Ef8APQi5UPhy9Z-mxjBk2fXVP2E3_u/s1600/scienza-nuova-giambattista-vico.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="480" data-original-width="600" height="256" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHF9tFQoecuYBjLrEp-6JDsrETsQJXpx4mfGi7WM2Km-dEGF-U91mQhl-895DXE3OluWVJyUzlV9meGTSKzMi-JWyChJnLlNzOk1nE4F84TFvr14Ef8APQi5UPhy9Z-mxjBk2fXVP2E3_u/s320/scienza-nuova-giambattista-vico.jpeg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Giambattista Vico, o filósofo italiano que Von Glaserfeld
cita na sua teoria do Construtivismo Radical, diz que devemos abandonar a
crença inveterada de que o conhecimento deve estar em algo além do que
conhecemos.</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Para Piaget, outro grande influenciador, aliás, por isso o
nome “Construtivismo Radical”, defende que um objeto não é algo em si, mas algo
em que o sujeito, através de sua cognição, constrói ao fazer distinções e
coordenações em seu campo perceptivo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/YozoZxblQx8/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/YozoZxblQx8?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
E assim o autor dessa nova forma de construtivismo critica o
solipsismo, ou seja, a concepção filosófica de que, além de nós, só existem
nossas experiências. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Partindo dessa premissa, ele critica alguns
posicionamentos científicos: “Quando minhas ações fracassam e sou obrigado a
fazer uma acomodação física ou conceitual, isso não me garante supor que o meu
fracasso revele algo que “existe” além da minha experiência.”<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
O que ele quer dizer é que, segundo a teoria construtivista
de Piaget, já explicada em posts anteriores, quando temos que reformular nossos
pensamentos e criar novas acomodações, nós o fazemos baseados em coisas que já
conhecemos, não em algo inimaginável.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
Para ele, a matemática reflete o mundo real, através dos
signos que criamos nela; e as nossas experiências e o que conhecemos é o que a faz
ser real e ganhar sentido. <o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqHFUU3TzUaA5gUiGAx-DjC3FtToiT0hWo_G3WKmlpzrvseRAfMyT9fwocKr5Bi7R_Mvqinq5Y-bnHd5TZFq7sPsTVlPpXuBSGbP0XyCZPZYX7it67khyMhym6yMHmsvws455uV4cvabQl/s1600/piaget-escola-construtivista-x-escola-tradicional-4-728.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="546" data-original-width="728" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqHFUU3TzUaA5gUiGAx-DjC3FtToiT0hWo_G3WKmlpzrvseRAfMyT9fwocKr5Bi7R_Mvqinq5Y-bnHd5TZFq7sPsTVlPpXuBSGbP0XyCZPZYX7it67khyMhym6yMHmsvws455uV4cvabQl/s320/piaget-escola-construtivista-x-escola-tradicional-4-728.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: xx-small;">Fonte: <a href="https://pt.slideshare.net/mariosouzza/piaget-escola-construtivista-x-escola-tradicional">https://pt.slideshare.net/mariosouzza/piaget-escola-construtivista-x-escola-tradicional</a></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Mas, qual é o papel do professor nisso tudo? O professor
construtivista, segundo suas próprias palavras, não desiste de seu papel como
guia, mas, ao invés de liderar, ele incentiva e orienta o esforço construtivo
de seus alunos (por isso o nome construtivismo). Ele (o construtivismo radical)
não nega uma verdade, ele ajuda a construí-la, através de todo o conhecimento
já assimilado e acomodado anteriormente e o papel do professor é de guia, como
dito acima. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
Por que então radical? Além da maneira como o professor
é visto, além de transmissor e detentor de conhecimento, já definido e
deturpado no próprio construtivismo de Piaget, visto que, segundo algumas
interpretações, o professor não pode corrigir o aluno, no construtivismo
Radical, a deturpação está no fato de alguns acreditarem que o professor é
dispensável, o que não é verdade, como já colocado acima, mas de maneira bem
simples, Von Glaserfeld faz uma crítica à forma como o conhecimento científico
é visto: “Quando deixamos o conhecimento científico se transformar em crença e
começamos a considera-lo um dogma inquestionável estamos indo ladeira abaixo. ”<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
E mais...<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
“Neste sentido, nós é que somos
responsáveis pelo mundo que estamos experimentando. Como reiterei
muitas vezes, o construtivismo radical não sugere que possamos
construir o que quisermos, mas afirma que dentro das restrições que
limitam nossa construção ele é um espaço para uma infinidade de
alternativas. Portanto, não parece oportuno sugerir uma teoria
do conhecimento que chame a atenção para a responsabilidade do
conhecedor pelo que ele constrói.”<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
No construtivismo radical, o professor não é descartado,
muito menos a verdade objetiva, nem suprime a crítica e o debate, muito pelo
contrário, o construtivismo radical, assim como o construtivismo piagetiano,
foi mal interpretado. Essa teoria proposta por Von Glaserfeld não afirma ter
encontrado uma verdade ontológica, mas apenas propõe um modelo hipotético que
pode vir a ser útil e adaptado.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Referências:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
von Glasersfeld, E. (1989) Abstração, representação e <span lang="IT" style="mso-ansi-language: IT;"> </span>reflexão. Em
LPSteffe (Ed.) Fundamentos epistemológicos
da experiência matemática . Nova York: Springer, no prelo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
von Glasersfeld, E. (1980), Adaptação e viabilidade,
American Psychologist, 35 (11), 970-974.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Vico, G.-B. (1858) De antiquissima Italorum sapientia
(1710) Nápoles: Stamperia de ' Classici Latini<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Piaget, J. (1969) Mecanismos de percepção. (Tradução
de G.N.Seagrim) Nova York: Basic Books<o:p></o:p></div>
<br /><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-30617789966187861682020-01-31T17:42:00.000-03:002020-02-01T18:06:43.587-03:00O construtivismo de Piaget em discussão: a socialização e a criança<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrgBpnb_30jr1FO6X0xcd06NN0gZaptue8ClAI4o3PD5QirEN9lLbsK9AlXGwlfyJcusYPmVrES12n2xGpyRAYqUMSsf84NtgYlHL0jCyJ2Reegxnx-22CO3Kw9uNPpnyNxS_s9MPqW9rv/s1600/caricatura+Piaget.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="500" data-original-width="353" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrgBpnb_30jr1FO6X0xcd06NN0gZaptue8ClAI4o3PD5QirEN9lLbsK9AlXGwlfyJcusYPmVrES12n2xGpyRAYqUMSsf84NtgYlHL0jCyJ2Reegxnx-22CO3Kw9uNPpnyNxS_s9MPqW9rv/s320/caricatura+Piaget.jpg" width="225" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
Continuando a falar de Piaget, vamos adentrarmos no tão
questionado construtivismo radical criticado por Mario Bunge, autor do texto
publicado no site do Universo Racionalista por Douglas Aguiar, que você pode
conferir <a href="https://universoracionalista.org/toda-crianca-nasce-cientista/">aqui</a>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Piaget diz que a socialização vai ocorrer não apenas através
de sua maturação biológica, mas também através de seu desenvolvimento social,
capacidade de relacionar-se, melhorando assim suas interações sociais e, apesar
de não dar ênfase nas relações sociais, Piaget analisa este avanço:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
Estágio sensório-motor (de 0 a 2 anos): diz que é abusivo
falarmos de uma real socialização da inteligência, pois essa fase tem muito
pouca (ou quase nada) de interação social. A criança está muito focada em seus
aspectos sensoriais (descobrindo sensações). Concluindo: Não podemos falar em
socialização da inteligência nesse estágio.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
O estágio Pré-Operatório(de 2 a 7 anos aproximadamente): é quando
começa o processo de trocas intelectuais equilibradas, ou seja, quando a
criança já percebe o outro e convive, mas essa troca ainda não está equilibrada
totalmente (a criança ainda não presta atenção ao que a outra fala) e, nesse
estágio, ocorrem três características que ainda limitam as trocas intelectuais
equilibradas:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
- Falta de capacidade para aderir a uma escala comum de
referência, condição necessária para o verdadeiro diálogo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
- A criança não conserva, necessariamente, durante uma
conversa, as definições que ela mesma deu e não sustenta suas afirmações.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
- Dificuldade de se colocar no lugar do outro, o que impede
uma relação de reciprocidade.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Os primeiros estágios citados são suficientes e já
esclarecem o que a teoria de Piaget pensa a respeito dos primeiros parágrafos
do artigo de Bunge no UR, mas vou continuar descrevendo-os para que não haja
dúvidas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Num jogo, ou brincadeira, por exemplo, as crianças seguem ou
fazem suas próprias regras: é a fase egocêntrica, da “centração”, não há ainda
a cooperação. Elas não sentem necessidade de regras. A criança também se contradiz,
ela se preocupa somente com aquilo que ela quer transmitir naquele momento,
caracterizando assim o pensamento egocêntrico.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Para Piaget e muitos outros autores que desenvolveram
teorias sobre o Construtivismo, as noções do “Eu” e do “Outro” são construídas
conjuntamente, num longo processo de diferenciação, ou seja, num processo de
comparação com o outro, assim ela percebe quem ela é. Já com relação à
personalidade, para Piaget, as relações subjetivas irão construir sua própria
personalidade, até porque é nessas diferenciações que ela consegue definir o
“eu” e o “outro” e, dessa forma, há uma superação do egocentrismo, antes tão
presente, passando a enxergar o “outro” e conhecendo seu próprio “eu”,
apresentando seu ponto de vista, não mais de acordo com o que o outro pensa
(imitação) e, assim, passa a compreender e seguir regras.</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p> </div>
<div class="MsoNormal">
Percebemos que Piaget deixa claras as interrelações dos
sujeitos num processo de desenvolvimento de cada um e, quando ele diz que se torna
personalidade (uma coordenação da individualidade com o universal), ela passa a
construir sua autonomia. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/zTsY3TosVX0/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/zTsY3TosVX0?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
O Construtivismo Radical proposto por Ernst von Glasersfeld,<a href="http://www.if.ufrgs.br/public/ensino/N1/3artigo.htmI"> confira aqui</a>, segue a mesma linha de Piaget. Então,
para que tenhamos uma análise clara do que ele propôs, precisamos compreender
um pouco a teoria piagetiana. Existem diversas críticas na proposta de Von
Glasersfeld, mas acredito que valha a pena uma análise mais aprofundada para um
melhor entendimento.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Agora você pode estar se perguntando: Como uma simples
professora de física tem a ousadia de questionar um dos grandes filósofos
científicos contemporâneo Mario Bunge?
Pois é! <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Mario_Bunge">Conheça mais a vida desse grande filósofo aqui</a><o:p></o:p><br />
<br />
Esse texto é a continuação do texto anterior que você pode ler<a href="http://fisicasemeducacao.blogspot.com/2020/01/vamos-entender-melhor-piaget.html"> aqui</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZzRiQuvwULmEP4dxcjgg3lhdLQ6Klwx-kasrGL7ChsbWk4U2jHFRojRnSPzsYkOflueM15GWnscYs-bP22n9axkl_OZi7xccB5f27m1jfkQfeGNO8TX4UMMHX1iRaay5VfxCVIizlQbJ6/s1600/teorias+psicogen%25C3%25A9ticas+em+discuss%25C3%25A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="683" data-original-width="450" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZzRiQuvwULmEP4dxcjgg3lhdLQ6Klwx-kasrGL7ChsbWk4U2jHFRojRnSPzsYkOflueM15GWnscYs-bP22n9axkl_OZi7xccB5f27m1jfkQfeGNO8TX4UMMHX1iRaay5VfxCVIizlQbJ6/s320/teorias+psicogen%25C3%25A9ticas+em+discuss%25C3%25A3o.jpg" width="210" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Leia mais: Piaget,
Vigotski, Wallon: </span>Teorias psicogenéticas em discussão por Yves de La Taille
(Autor), Marta Kohl de Oliveira (Autor), Heloysa Dantas (Autor).</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-2696326915663777272020-01-21T15:53:00.000-03:002020-01-21T15:53:42.747-03:00VAMOS ENTENDER MELHOR PIAGET?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaE8TBTB5ubb9lrI9jO3tPfe9QkLQ91AAuNfVeivDFYx_RhLNM75ZUafvukZBS4icKUyr96G6Rld7HLDkLCjehK3wTqGug_cmqC82QqTAADCLOkReyuKl26LuIftoQ8hEKrPtaA-N3NyCM/s1600/Jean+Piaget.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="358" data-original-width="550" height="208" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaE8TBTB5ubb9lrI9jO3tPfe9QkLQ91AAuNfVeivDFYx_RhLNM75ZUafvukZBS4icKUyr96G6Rld7HLDkLCjehK3wTqGug_cmqC82QqTAADCLOkReyuKl26LuIftoQ8hEKrPtaA-N3NyCM/s320/Jean+Piaget.jpeg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Para começar a falar de sua teoria, uma coisa precisamos ter
em mente, Piaget não era pedagogo e não criou método nenhum de aprendizagem. Muitas
das confusões partem dessa ideia equivocada. Ele não desenvolveu sua teoria
para ser aplicada diretamente na sala de aula, o que fez foi um estudo sobre
como se desenvolve a aprendizagem de uma maneira geral. Então, a sua teoria,
para ser aplicada na escola, deve ser validada por estudos pedagógicos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Outra questão mal
interpretada: a criança aprende sozinha. O que Piaget propõe é a interação com
aquilo que devem aprender. Assim, por exemplo, o professor projeta uma
atividade de pesquisa e de exploração em que os estudantes buscam pelo
conhecimento, ao invés de apenas assimilarem o conteúdo pelo professor, e este
age de forma ativa nessa construção. Por isso, o nome CONSTRUTIVISMO.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Mais um erro: não pode corrigir o aluno (essa é clássica).
Na verdade, o que sua teoria propõe é que o discente comece a questionar o
aluno sobre aquele ponto incorreto até que ele perceba seu erro – mas, sim! - o
professor pode corrigir o aluno, direcionando-o para a resposta correta.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Os estudos de Piaget concluíram que a interação social é
importante para que os indivíduos evoluam seus diferentes pontos de vista e que,
ao compará-los, tenham uma melhor compreensão sobre determinadas questões.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Para o autor, tudo o que sabemos do mundo é resultado de
nossas interpretações, de nossas experiências de vida e, como cada um tem suas
experiências, cada um tem suas próprias interpretações. Chama-se a isso
interpretativismo. Isso não quer dizer que a sua interpretação esteja correta,
pois, dentro do mundo acadêmico, há estudos e teorias que não devem ser menosprezados.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
O interpretativismo é a epistemologia que está na base do
construtivismo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Partindo desse pressuposto, tivemos vários tipos de
construtivismo, mas eu focarei em um que me chamou bastante a atenção, por
causa de uma postagem feita no site do Universo Racionalista sobre um tipo
específico de construtivismo: O Construtivismo Radical de Von <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Glasserfeld. <a href="https://universoracionalista.org/toda-crianca-nasce-cientista/">https://universoracionalista.org/toda-crianca-nasce-cientista/</a>
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Mas, isso vai ficar para o próximo post. Este é o primeiro
de uma série que farei para compreender um pouco mais sobre o construtivismo e
a vertente do Construtivismo Radical.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Para saber mais:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://www1.folha.uol.com.br/folha/livrariadafolha/799404-livros-de-piaget-influenciam-educacao-30-anos-apos-sua-morte.shtml">https://www1.folha.uol.com.br/folha/livrariadafolha/799404-livros-de-piaget-influenciam-educacao-30-anos-apos-sua-morte.shtml</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://int.piaget.com/">https://int.piaget.com/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br /><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-90468658100814028082020-01-02T15:51:00.002-03:002020-01-02T15:51:28.693-03:00Ousar educação em 2020<br />
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiygvLaa7ZjMER-NLRweZFdDGZ9mxZtRjVDaAUaNmXx-Kx_3YG1s74ZaTAQhYBlq0x8leshB9IDzA_y-AMmaxUHzTWKKLIEZFgFOgxKdmBUy44W2Xg48DKp8bfr0k3OBe1zaHNfFSl233e-/s1600/2020.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="800" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiygvLaa7ZjMER-NLRweZFdDGZ9mxZtRjVDaAUaNmXx-Kx_3YG1s74ZaTAQhYBlq0x8leshB9IDzA_y-AMmaxUHzTWKKLIEZFgFOgxKdmBUy44W2Xg48DKp8bfr0k3OBe1zaHNfFSl233e-/s320/2020.jpg" width="266" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Faz tempo que não escrevo para este blog, mas é que há tanta
coisa acontecendo, tantos absurdos, principalmente na área da educação, que nem
sei por onde começar. Na verdade, não vou falar disso (das coisas ruins que
aconteceram), estou cansada! Estou tentando reunir forças para o ano que está
começando, e o outro, e o outro, afinal serão mais três anos de martírio. As
próximas décadas já estão sentenciadas pelo neoliberalismo e pela ignorância,
mas e agora?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Agora tracei metas e vou segui-las, para que, pelo menos o
futuro dos nossos netos, bisnetos, tataranetos etc. seja melhor do que os dos
próximos anos, e uma delas é fazer com que a educação seja melhor, mas não
qualquer educação, a educação pública/social. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Mesmo diante de todos os “perrengues” que nós, professores,
passamos, estamos passando e passaremos, não desistirei do meu ofício de
ensinar e, enfatizando e parafraseando o mestre Paulo Freire, ensinar não é
transmitir conhecimento, é desenvolver cidadãos críticos e conscientes dos seus
direitos e deveres, pois assim consta, inclusive, nos documentos oficiais.
Aliás, bastaria os professores conhecê-los (Constituição, Lei de Diretrizes e
Bases, Diretrizes Curriculares Nacionais etc.) a fundo - e exercerem sua função
- que teríamos um país bem diferente do que é hoje, com outro tipo de
governantes. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
A escola pública não é uma preparação para a vida ou para o
mercado de trabalho, é a própria vida onde deveriam ser ativadas as
potencialidades, as capacidades, os interesses e as necessidades. Professores
deveriam, independente das condições, estar ao lado de seus alunos e fazê-los
lutarem por uma educação digna e justa (incluindo as condições docentes).</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Que no ano de 2020 haja mais conscientização, não somente
dos alunos e alunas, mas também dos professores e professoras e que todos e
todas lutem por uma educação de qualidade e que a mensagem e luta de Paulo
Freire continue viva entre aqueles e aquelas que desejam um futuro melhor.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKBWiXNLC8XBvLHJ9BNPp-NEJD_wD4s5hgu5v2uQ7hmv7bIp4BVUQkDOuU6sxVk7Gxchj8M0_qOkEOdRmdC7Gvll9wst3HHf2PhYGEAsiTNcj9cceGCm_EXMjVzRGqtwum_HUhIH0ws1eN/s1600/paulo+freire+2020.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1006" data-original-width="1600" height="201" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKBWiXNLC8XBvLHJ9BNPp-NEJD_wD4s5hgu5v2uQ7hmv7bIp4BVUQkDOuU6sxVk7Gxchj8M0_qOkEOdRmdC7Gvll9wst3HHf2PhYGEAsiTNcj9cceGCm_EXMjVzRGqtwum_HUhIH0ws1eN/s320/paulo+freire+2020.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
F<span style="font-size: xx-small;">onte: Guia do Estudante/Abril</span><br />
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>
Como disse Paulo Freire no seu livro “Professora sim, tia
não. Cartas para quem ousa ensinar: “É preciso ousar para ficar ou permanecer
ensinando por longo tempo nas condições que conhecemos, mal pagos,
desrespeitados e resistindo ao risco de cair vencidos pelo cinismo. É preciso
ousar, aprender a ousar, para dizer <i>não </i>à burocratização da mente a que
nos expomos diariamente. É preciso ousar para continuar quando às vezes se pode
deixar de fazê-la, com vantagens materiais.”<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
PROFESSOR, EXIJA RESPEITO!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Para terminar um vídeo explicando o óbvio, o que, nesse ano
controverso, não foi tão óbvio assim.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
QUEM NÃO É PAULO FREIRE? <a href="https://www.youtube.com/results?search_query=%23meteoro">#meteoro</a>.doc<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ww02BK2VYO0/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/ww02BK2VYO0?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-39214413107710141212019-12-06T15:39:00.001-03:002019-12-06T15:39:35.935-03:00A culpa da educação é do Paulo Freire?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh93itBZXK4zbZlnzFXsv2D-dmtxZO2snu_sVm-JsV56F7DykZi4t2lwK81RJv6568JQZicXO8Qzy0JibCsfEE-RpqZCWnqoLlfXuRkgYh8IVYUfcJ7Aq8AMdP4a5Kk7GnruZXnBR8AWZQm/s1600/Paulo+Freire.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="182" data-original-width="278" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh93itBZXK4zbZlnzFXsv2D-dmtxZO2snu_sVm-JsV56F7DykZi4t2lwK81RJv6568JQZicXO8Qzy0JibCsfEE-RpqZCWnqoLlfXuRkgYh8IVYUfcJ7Aq8AMdP4a5Kk7GnruZXnBR8AWZQm/s1600/Paulo+Freire.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
O professor André Azevedo explica brilhantemente a situação da educação brasileira e com certeza A CULPA NÃO É DO PAULO FREIRE.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/JjWyju3HvSc/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/JjWyju3HvSc?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h1 class="Post-title Post-title--opinion" data-reactid="134" style="-webkit-font-smoothing: antialiased; box-shadow: none; box-sizing: border-box; color: #111111; display: inline; font-family: TIActuBeta-Heavy_web, Helvetica, Arial, sans-serif; font-feature-settings: "kern"; font-kerning: normal; line-height: 1; margin: 0px 0px 50px; padding-left: 20px; padding-right: 20px; position: relative; width: 711.818px;">
<span style="font-size: small;">Leia no Intercept: <a href="https://theintercept.com/2019/01/22/oxford-harvard-paulo-freire-bolsonaro/">Oxford e Harvard amam Paulo Freire, o pedagogo que Bolsonaro quer tirar do MEC com um lança-chamas</a></span></h1>
<div>
<span style="color: #111111; font-family: TIActuBeta-Heavy_web, Helvetica, Arial, sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div>
<span style="color: #111111; font-family: TIActuBeta-Heavy_web, Helvetica, Arial, sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-49226700402459560912019-10-27T15:37:00.000-03:002019-10-27T15:37:17.555-03:00O que vai virar a educação no país?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimznfAYjLaf5WT6dA6XCdVn7-vaZM21IYKZneOXq659BrmbvuTymZNyCV0rmgqmF6ynpHRW9IEp4zQoQxQ0o6qbXwBUaIBohi02YtRfIwVfY1dBIVmyqQ0gIkkaH6a5T4jb59LsrF-7DQN/s1600/brasil_em_chamas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="617" data-original-width="1024" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimznfAYjLaf5WT6dA6XCdVn7-vaZM21IYKZneOXq659BrmbvuTymZNyCV0rmgqmF6ynpHRW9IEp4zQoQxQ0o6qbXwBUaIBohi02YtRfIwVfY1dBIVmyqQ0gIkkaH6a5T4jb59LsrF-7DQN/s320/brasil_em_chamas.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: xx-small;"> Fonte:<a href="https://pensamentoliquido.com.br/brasil-um-pais-em-chamas/">https://pensamentoliquido.com.br/brasil-um-pais-em-chamas/</a></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
A situação em que o país vai entrar é alarmante e se os
cidadãos e, principalmente, os professores e professoras não começarem a se
conscientizar e lutar vamos entrar em colapso social. Se não estiverem
motivados o suficiente pela educação pública, que o façam pelos seus filhos e
netos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://theintercept.com/2019/10/23/revoltas-chile-liberalismo-reforma-previdencia-paulo-guedes/">O artigo do Intercept expressa bem isso</a>.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Muitos professores e professoras, e eu diria que a maioria,
não entenderam a grave situação em que a educação se encontra. Sei que muitos
estão tão desmotivados, desvalorizados e “desesperançosos “ que sequer têm
forças para agir ou mesmo se interessam pelo que está acontecendo. Preferem
continuar em suas bolhas, estão tipo: “tanto faz, sempre foi assim”.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
A questão é que não foi sempre assim! Apesar da história nos
mostrar que desde que permitiram que houvesse escolas públicas e privadas que
vem ocorrendo o processo de destruição da educação pública. Isso é história! <a href="http://fisicasemeducacao.blogspot.com/2017/06/de-onde-vem-desvalorizacao-do-professor.html">Nesseartigo eu explico um pouco essa história. </a><o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0vDL50p0Prdgk0xw1a_FbfN2UwB7diigUKEvSh87_aB2J6XQlifaYsSwUUDGY3uNIZQ8e5_YT4jLOS9kEPMT-NDjEt8ly60gHjPp3QyH4jHX3-9pawJdSEniBXXnOi-34PI4mTh_tJfwT/s1600/capitalismo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="425" data-original-width="398" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0vDL50p0Prdgk0xw1a_FbfN2UwB7diigUKEvSh87_aB2J6XQlifaYsSwUUDGY3uNIZQ8e5_YT4jLOS9kEPMT-NDjEt8ly60gHjPp3QyH4jHX3-9pawJdSEniBXXnOi-34PI4mTh_tJfwT/s320/capitalismo.jpg" width="299" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
A coisa começa a piorar realmente quando o Banco Mundial
começa a interferir nos processos educacionais, ditando suas políticas e, mais
ainda, quando o sistema neoliberal começa a ser implantado à força, porque até
então era aos poucos (sentíamos, mas era feito em doses pequenas). E devido a
todo o descaso com os professores, eles sequer sentiam a deterioração do ensino
ou, se sentiam, não tinham forças para lutar contra.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Acusar sindicatos é mais fácil, pois isso nos redime de
culpas pelo que está acontecendo, mas existem dois “poréns”: Quando Getúlio
Vargas resolve oficializá-los (aos sindicatos), passa a controla-los e, assim,
ano após ano, as lutas vêm sendo cada vez mais desarmadas por aqueles que estão
no poder e, pior, quando o professor delega aos sindicatos todas as lutas, sem
entender que, na verdade, nós somos o sindicato, a coisa piora. E a luta vai-se
enfraquecendo cada vez mais.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Vou resumir o que acontecerá com a educação pública:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->A intenção do Banco Mundial não é valorizar os
professores, pelo menos não financeiramente, sendo esse como um dos últimos
objetivos, <a href="http://fisicasemeducacao.blogspot.com/2019/05/banco-mundial-e-educacao.html">como já expliquei nesse post<span class="MsoHyperlink">.</span></a> Então esqueçam a ideia de que iremos ganhar mais. Teremos
mais cobrança, isso com certeza.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->A privatização proposta pelo Ministro da
Educação do novo presidente é a mesma que implantaram no Chile e, para quem não
sabe, Paulo Guedes esteve pessoalmente ajudando no projeto. <a href="https://avaliacaoeducacional.com/2019/10/27/vouchers-segregacao-esta-na-base-da-revolta-chilena/">Isso é explicadonesse blog </a><o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0bzBe-lGIpUBVmOUaicY1v87EwmwGcfQ6ylo6PCJMKUCj5jPIJRYxP5Z2PG1h10vXMKC5CKBry8hxojm0AyrRDx_SCAvXs9zhfK30jkpdjHZVL6ucIlbfUKAw_xIcASdXWFq_HJjMwoGl/s1600/protestos_estudantis_chile_FECH.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="390" data-original-width="660" height="189" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0bzBe-lGIpUBVmOUaicY1v87EwmwGcfQ6ylo6PCJMKUCj5jPIJRYxP5Z2PG1h10vXMKC5CKBry8hxojm0AyrRDx_SCAvXs9zhfK30jkpdjHZVL6ucIlbfUKAw_xIcASdXWFq_HJjMwoGl/s320/protestos_estudantis_chile_FECH.gif" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: xx-small;">Fonte: <a href="https://www.brasildefato.com.br/node/10443/">https://www.brasildefato.com.br/node/10443/</a></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Vamos virar um Chile, se tudo der certo, mas se
tudo der errado, como é mais provável pela própria letargia dos trabalhadores
escravos do capitalismo neoliberal, viraremos uma Venezuela.(No final do texto
encontra-se um vídeo que explica a menção à Venezuela)<o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHXlDuNibOqE0Y-IKmTuePu_tT4TdAyJCbOeidrnMMazmqNKGsiFWn0BR9lu1j2p9L_sv17eto9TxfLcBXlqcwBf0KPcK1-uQZJiSXBO1bynxEHJ_BYPhnmfCn3XjKBr5QSRrZqTWSZJ11/s1600/venezuela-banner-759x394.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="394" data-original-width="759" height="166" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHXlDuNibOqE0Y-IKmTuePu_tT4TdAyJCbOeidrnMMazmqNKGsiFWn0BR9lu1j2p9L_sv17eto9TxfLcBXlqcwBf0KPcK1-uQZJiSXBO1bynxEHJ_BYPhnmfCn3XjKBr5QSRrZqTWSZJ11/s320/venezuela-banner-759x394.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: xx-small;">Fonte: <a href="https://anistia.org.br/venezuela-em-crise-se-voce-tiver-sorte-come-duas-vezes-por-dia/">https://anistia.org.br/venezuela-em-crise-se-voce-tiver-sorte-come-duas-vezes-por-dia/</a></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Para entender o que está acontecendo e quais são as
previsões para o futuro do país, veja esse vídeo. É apenas um deles, há muitos
outros e garanto que as previsões dos economistas sérios não são boas. Espero
que, assim como no Chile, o país acorde. E que não demore muito como aconteceu
lá.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/__3EkFY7CNA/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/__3EkFY7CNA?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: xx-small;"> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=__3EkFY7CNA">https://www.youtube.com/watch?v=__3EkFY7CNA</a></span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Que o Brasil não brinque com fogo! É o artigo de hoje
escrito no El pais.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<span style="font-family: "Calibri",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><a href="https://brasil.elpais.com/brasil/2019/10/26/opinion/1572110214_007207.html?%3Fssm=FB_BR_CM&hootPostID=648772eec639f2ca38ef310a7ff63a1c&fbclid=IwAR2W3bKrQElvghoReO5qYQJbqvhTg3yCpSMeip0Jl8SDiLyub5SVl2bgy28">Leia aqui</a></span><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-26209602953982340862019-10-22T22:32:00.000-03:002019-10-22T22:32:08.809-03:00Escolas cívico-militares: para quê? Para quem?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpxthZKvZEumMH1ACDDlVyp7XoFAl1cLJF8bkNfRHXLw-lZUZtCL-6sEnt73o3TIzlIeAI_leS1AOdE73qq6YQDx2LdlQsrwVyOEaa5NIe5QMdy1CiQRRhds1U5dUOdD9pctZXGkJDUgm8/s1600/Escolas_Militares.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="481" data-original-width="719" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpxthZKvZEumMH1ACDDlVyp7XoFAl1cLJF8bkNfRHXLw-lZUZtCL-6sEnt73o3TIzlIeAI_leS1AOdE73qq6YQDx2LdlQsrwVyOEaa5NIe5QMdy1CiQRRhds1U5dUOdD9pctZXGkJDUgm8/s320/Escolas_Militares.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 24px; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 24px; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 24px; text-align: justify;">Professor Doutor Silvio Gallo elabora parecer a respeito do programa criado pelo Governo Federal</span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 24px; text-align: justify;"><br /></span>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
A <strong style="box-sizing: border-box;">Direção da Faculdade de Educação da Unicamp</strong>, por solicitação do <strong style="box-sizing: border-box;">Conselho Tutelar de Campinas</strong>, pediu-me que me manifestasse, por meio deste <strong style="box-sizing: border-box;">parecer</strong>, sobre o projeto de escolas cívico-militares, visto que o Governo do Estado de São Paulo e a Prefeitura Municipal de Campinas declararam publicamente a intenção de aderir ao programa recém-criado pelo Governo Federal. As opiniões aqui declaradas são de minha inteira responsabilidade, mas penso que, de modo geral, elas <strong style="box-sizing: border-box;">reflitam o pensamento de um amplo conjunto de colegas da FE</strong>.</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
O <strong style="box-sizing: border-box;">Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares</strong> foi instituído através do Decreto nº 10.004, de 5 de setembro de 2019, <em style="box-sizing: border-box;">“com a finalidade de promover a melhoria na qualidade da educação básica no ensino fundamental e no ensino médio”</em>, segundo seu artigo primeiro. Prevê uma articulação entre o Ministério da Educação e o Ministério da Defesa, atendendo a escolas públicas municipais, estaduais e distritais, cobrindo atividades do ensino fundamental ao médio. O programa prevê ações nas escolas nas dimensões didático-pedagógicas e administrativas, com a alocação de militares da reserva para sua execução, podendo contar com contingentes do Exército, das Polícias Militares e dos Bombeiros Militares. O parágrafo primeiro do Artigo 11 afirma que: <em style="box-sizing: border-box;">“a gestão na área educacional será alcançada por meio de ações destinadas ao desenvolvimento de comportamentos, valores e atitudes, com vistas ao desenvolvimento pleno do aluno e ao seu preparo para o exercício da cidadania”</em>.</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<strong style="box-sizing: border-box;">Convém destacar que o projeto não é de todo novo</strong>; o estado de Goiás foi pioneiro, com a implantação de um colégio militar ainda em 1999, tendo no mesmo ano a Polícia Militar assumido as instalações e a gestão de uma escola pública. Naquele estado o projeto cresceu, abrangendo dezenas de escolas, e influenciou outros estados brasileiros, que se interessaram pelo modelo. Agora o Governo Federal o transforma em um Programa Nacional, ao qual podem aderir escolas públicas de todo o país. Diversas estatísticas colocam algumas escolas cívico-militares de Goiás dentre as mais bem avaliadas do país, com índices no IDEB considerados acima da média nacional.</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<strong style="box-sizing: border-box;">Outro ponto que se destaca quando olhamos para essas escolas já em funcionamento, que servem como modelo para o Programa Nacional, é a colocação da disciplina militar como base da vida escolar. </strong>Apenas para citar alguns exemplos básicos, os estudantes usam fardas de inspiração militar, precisam usar sempre os cabelos curtos no caso dos meninos e cabelo preso no caso das meninas, fazem ordem unida no pátio da escola antes do início das aulas e batem continência para a autoridade militar presente.</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<strong style="box-sizing: border-box;">Não é intenção deste Parecer fazer uma análise do Programa, mas tecer comentários sobre seus propósitos, a que interesses pode atender, a que sociedade ele se destina, de modo a embasar uma reflexão coletiva sobre o tema e uma possível tomada de decisão sobre a adesão a ele.</strong></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<strong style="box-sizing: border-box;">Justamente porque o Programa afirma visar a preparação do estudante para a cidadania, conforme citado acima, devemos perguntar: de que cidadania falamos? </strong>Desde o início do processo de redemocratização do país, em 1985, a construção e promoção da cidadania tornou-se uma palavra-chave: ela é um dos pilares da Constituição Federal de 1988, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 e da política pública que se construiu no campo da Educação desde então. Cidadania compreendida como participação efetiva da comunidade na vida política brasileira. Não apenas como eleitores em cada votação, mas como agentes políticos ativos, participantes nas ações da comunidade nas mais variadas esferas, das locais às federais. Essa ação cidadã precisa ser construída, o cidadão precisa ser formado para que possa efetivamente ser um membro participante de sua comunidade. A política educacional produzida nas últimas décadas direcionou essa formação cidadã para uma ação política consciente e refletida. O cidadão é aquele que toma parte em uma comunidade, que é ativo, que é capaz de compreender a realidade na qual está inserido, sendo capaz de refletir sobre ela e tomar suas decisões. Trata-se, pois, de uma formação complexa e articulada, que prevê acesso a conhecimentos historicamente produzidos pela humanidade nas mais diversas áreas, mas prevê também a formação de comportamentos em que as decisões individuais não podem ser desarticuladas dos contextos coletivos. Um cidadão precisa ser livre, capaz de tomar suas próprias decisões, agir em acordo com seus princípios, assumindo a plena responsabilidade por seus atos e suas consequências, tendo sempre em mente que suas ações estão inseridas numa coletividade.</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
Leia a matéria completa <a href="https://www.fe.unicamp.br/noticias/7133" target="_blank">aqui no site da UNICAMP</a></div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 24px; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 24px; text-align: justify;"><br /></span><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-13083126168547853652019-10-16T12:26:00.000-03:002019-10-16T12:57:27.865-03:00Nojo do Cláudio Humberto, jornalista do Band News<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/zSCR8_xe0sI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/zSCR8_xe0sI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Essa onda
conservadora que vem assolando o país está muito além de conservadorismo, beira
a irracionalidade. Atacam-se ideias, opiniões e, principalmente, pessoas sem sequer
terem a decência de se informar a respeito. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Ontem foi o dia dos professores. e além de não recebermos
nenhuma homenagem digna de nossa profissão somos constantemente atacados por
uma mídia golpista que insiste em passar a impressão de que, ou somos culpados
pelos males do país ou somos sacerdotes e sacerdotisas e, por isso, devemos
acolher a todos e todas da sociedade e resolver os problemas sociais do país,
que deveria ser competência do governo federal.<o:p></o:p><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEij9BJ84gZVQ5fPTDA6n946T_9i7OIgZQu4lswkG48k4hV3Ssuk4GspH-3V1YXas6GlW3BWiFozJAg2bkXRqO6NIu4fxGTHxLE_rc66U74LeNZiM_amBJNBY9ldw4jbvBIgO7HyBiyxFFVs/s1600/claudio+humberto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="191" data-original-width="265" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEij9BJ84gZVQ5fPTDA6n946T_9i7OIgZQu4lswkG48k4hV3Ssuk4GspH-3V1YXas6GlW3BWiFozJAg2bkXRqO6NIu4fxGTHxLE_rc66U74LeNZiM_amBJNBY9ldw4jbvBIgO7HyBiyxFFVs/s1600/claudio+humberto.jpg" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>O jornalista da
Band News, Cláudio Humberto, põe a culpa das mazelas do país na nossa conta, vomitando
absurdos como estes: que os professores ganham muito bem, são vagabundos e têm
muitas regalias. Não é exagero!<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
O país está quebrado e falido por culpa dos políticos, não
de professores e as malandragens, são feitas no Congresso e no Senado, pois
professores não ganham casa, auxílios paletó <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>etc (inclusive o nosso presidente entende
muito bem disso, já que viveu 23 anos exercendo a função de político no estado
do Rio de janeiro e nunca fez absolutamente nada, a não ser ajudar a seus
amigos e familiares). <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Caso de
polícia são jornalistas que não fazem a mínima ideia do que falam e criticam
uma profissão que nunca exerceram, nos difamando e caluniando. Professor ganha
muito bem? Não corre risco de nada? Ele não lê jornais? Os seus comentários são
tão absurdos que todos os professores deveriam se unir e processar esse senhor
por tanta barbaridade.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Leiam: <a href="https://www.sinprodf.org.br/nota-da-diretoria-desomenagem-da-band-news-aos-professores/">https://www.sinprodf.org.br/nota-da-diretoria-desomenagem-da-band-news-aos-professores/</a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Apesar de tudo desejo um Feliz Dia dos Professores<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDosZ-BzgkgnOgnXqBTKzZg1Uzd4RSOB5tiq05JN7l_F_692QC-Q-njlTF02EJDFiVv3FrMwx8Oz8J-xyZ_hLEyAesRwlxdZC6uBKL8jAY7zzFflbfedFfY1sFwWEK6R2RgbpAyBVurGLX/s1600/Lenin.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="899" data-original-width="1080" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDosZ-BzgkgnOgnXqBTKzZg1Uzd4RSOB5tiq05JN7l_F_692QC-Q-njlTF02EJDFiVv3FrMwx8Oz8J-xyZ_hLEyAesRwlxdZC6uBKL8jAY7zzFflbfedFfY1sFwWEK6R2RgbpAyBVurGLX/s320/Lenin.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br /><div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2504516156842262926.post-69137777923787693132019-10-06T13:12:00.000-03:002019-10-06T13:12:07.332-03:00Resistência à ciência - Pesquisa FAPESP<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: none; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 18px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; outline: none; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivuQV2YJ9ihG7ng7XQBLV1Sw3d77lHT1fWvmdt7QYvQhX-9G3CgAaYygV3e_3ykpXZ7kYUcABMXEfYh9egSzXzyNZWSLaISWHaRvViSSxnnjm_sSD1oJ3cmJzx61bt0ao_lWyOlwrTnM2K/s1600/crise+na+ci%25C3%25AAncia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="416" data-original-width="500" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivuQV2YJ9ihG7ng7XQBLV1Sw3d77lHT1fWvmdt7QYvQhX-9G3CgAaYygV3e_3ykpXZ7kYUcABMXEfYh9egSzXzyNZWSLaISWHaRvViSSxnnjm_sSD1oJ3cmJzx61bt0ao_lWyOlwrTnM2K/s320/crise+na+ci%25C3%25AAncia.jpg" width="320" /></a></div>
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<span style="font-size: xx-small;">Fonte: NetNature</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: none; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 18px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; outline: none; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<span style="background-color: white; font-family: Oculum, sans-serif;">Crise de confiança suscita debate mundial sobre como enfrentar ataques ao conhecimento científico</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: none; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 18px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; outline: none; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
A ciência vive uma crise de confiança. Em sociedades polarizadas, nas quais notícias falsas e teorias da conspiração se propagam com rapidez pelas redes sociais, o conhecimento científico tornou-se alvo frequente de ataques que reverberam em grupos com crenças ou interesses políticos ou econômicos contrariados – ou simplesmente com baixo letramento. Os efeitos desse fenômeno estão ressaltados em um levantamento publicado em julho e realizado em 144 países, inclusive no Brasil, para conhecer a visão, o interesse e o grau de informação sobre assuntos ligados à ciência e tecnologia (C&T). Executado pelo Instituto Gallup por encomenda da organização britânica Wellcome Trust, o estudo ouviu mais de 140 mil pessoas e verificou que, no caso dos brasileiros, 73% desconfiam da ciência e 23% consideram que a produção científica pouco contribui para o desenvolvimento econômico e social do país. Tal nível de descrédito não é uma exclusividade do Brasil e afeta nações desenvolvidas como França e Japão, onde 77% dos entrevistados também declaram desconfiar da ciência.</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: none; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 18px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; outline: none; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<br /></div>
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<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/-1Un_m7BT0A/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/-1Un_m7BT0A?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
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O relatório <em style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: none; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;">Wellcome global monitor</em> constatou ainda que a percepção e o engajamento dos brasileiros em relação à ciência são influenciados por crenças religiosas. Quase metade dos entrevistados disse que “a ciência em algum momento foi contra minhas convicções religiosas”, e, nesse grupo, três quartos afirmaram que “quando ciência e religião discordam, escolho a religião”. Tendência semelhante foi observada nos Estados Unidos, onde a ciência em algum momento confrontou as concepções religiosas de 59% dos entrevistados — destes, 60% ficaram com a religião.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9niQRMPrIn79Jjik7HbzXolJtfiaBk8h7aYzlKYm6yZgTkqsiywtYxc4ggcvGHGq4qQaReNlfXbj0A4CXDQVOQoXd2H81yiUtasP_wMitahjNr8cuCEkDOVT2mrOvi8eoGQVb8xKGzgM9/s1600/ciencia-e-religiao.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="284" data-original-width="436" height="208" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9niQRMPrIn79Jjik7HbzXolJtfiaBk8h7aYzlKYm6yZgTkqsiywtYxc4ggcvGHGq4qQaReNlfXbj0A4CXDQVOQoXd2H81yiUtasP_wMitahjNr8cuCEkDOVT2mrOvi8eoGQVb8xKGzgM9/s320/ciencia-e-religiao.png" width="320" /></a></div>
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<span style="font-size: xx-small;">Fonte: Fernando Nogueira Costa</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: none; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 18px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; outline: none; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<br /></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: none; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 18px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; outline: none; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="info1-capa-284" style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: none; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration-line: underline; text-rendering: optimizelegibility;"></a> Os dados mostram que, em países desenvolvidos, a percepção sobre os benefícios da ciência é três vezes maior entre indivíduos que dizem levar uma “vida confortável” em relação aos que relatam enfrentar dificuldades. O nível de confiança nos cientistas também parece ter uma correlação com o coeficiente de Gini, índice que mede o grau de concentração de renda, nos países analisados. “Em países mais desiguais, as pessoas tendem a desconfiar mais da ciência do que em nações mais igualitárias”, escreveu Mark Henderson, diretor de comunicações da Wellcome Trust. Para Simon Chaplin, diretor de Cultura e Sociedade da organização britânica, as evidências em vários países sugerem que o descrédito na ciência tem relação com a reputação de outras instituições, como o governo e a Justiça. “É um alerta para todos que gostam de pensar na ciência como algo neutro e separado da sociedade em que vivemos.”</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: none; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 18px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; outline: none; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<br /></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: none; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 18px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; outline: none; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<a href="https://revistapesquisa.fapesp.br/2019/10/04/resistencia-a-ciencia/" target="_blank"><span style="color: black; font-family: Oculum, sans-serif;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-color: initial; border-image: initial; border-width: initial; box-sizing: border-box; clear: both; display: inline-block; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline-color: initial; outline-style: initial;">Rodrigo de Oliveira Andrade</span></span> - <span style="font-family: Oculum, sans-serif;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-color: initial; border-image: initial; border-width: initial; box-sizing: border-box; font-size: 13px; outline-color: initial; outline-width: initial;">Edição 284</span></span> <span style="font-family: Oculum, sans-serif;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-color: initial; border-image: initial; border-width: initial; box-sizing: border-box; font-size: 13px; outline-color: initial; outline-width: initial;">out. 2019</span></span></a></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: none; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 18px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; outline: none; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;">
<br /></div>
<div class="blogger-post-footer"><a href="http://www.marquecomx.com.br/" target="_blank"><img src="http://img9.imageshack.us/img9/1724/marquecomx200x100.jpg" border="0" /></a></div>Cibele Sidneyhttp://www.blogger.com/profile/01571665034377088032noreply@blogger.com0